【文档说明】2020新青岛版（六三制）三年级下册科学【教学方案】8 纸 示范教案.docx，共(4)页，372.417 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

8纸一、教学目标1.知道不同的纸具有不同的特点。2.知道不同性能的纸的用途。3.在教师的引导下，能基于所学知识，制订比较不同的纸的吸水能力的实验。4．能运用感官观察并描述纸的特点。5．乐于尝试运用多种材料、多种方法研究纸的性能，体会创新的乐趣。6．了解纸在生活中的

应用，树立节约用纸的意识。二、教学重点、难点重点：通过比较认识纸的性能，知道不同的纸的用途。难点：通过比较认识纸的性能，知道不同的纸的用途。三、教学用具学生准备：搜集准备生活中各种各样的纸和不同的纸制品。教师准备：相同长度、相同宽度的各种纸条、水槽、木板、教学课件等。

四、相关资源【科学博览】热敏纸.mp4、【科学博览】宣纸有“纸寿千年”之誉的原因.pptx。五、教学过程【新课导入】【展示】展示谜语，聚焦问题。四角方方，薄面白净。传播知识，它打先锋。【提问】哪位小朋友知道老师这个谜语的谜底是什么呢？【预设】白纸。【讲述】

小朋友们真聪明，这个谜语的谜底就是白纸，白纸在我们日常生中具有广泛的用途。平常复印文件、打印文件的时候我们需要用到白纸，绘画的时候也要用到白纸等等。【提问】除了白纸，生活中你还见到过哪些纸呢？【预设】写字纸、餐巾纸、纸壳等。【过渡】

我们的学习、生活中经常用到纸，你了解纸吗?这一节课我们就来学习生活中另一种常见的材料——纸。【新知讲解】知识点一：认识多种多样的纸【展示】展示几种不同的纸。【讲述】同学们老师这里收集了生活中几种常见的纸。分别是复印纸、牛皮纸、电光纸、瓦楞

纸和餐巾纸。【提问】你还知道生活中有哪些类型的纸呢？【预设】报纸、卫生纸、锡纸等。【讲述】生活中有各种各样的纸，除了我们展示的和同学们提到的，还有厨房用的吸油纸、作画用的画纸等等。知识点二：不同纸的性能【过渡】刚才我们提到日常生活中我们会见到各种各样的纸

，不同的纸具有不同的用途，那么你们思考过吗？不同的纸性能相同吗?我们从哪几个方面进行研究呢？【组织活动】请同学们分小组讨论一下。【提问】我们要从哪几个方面对纸进行研究呢？【预设】结实程度、吸水能力。【总结】同学们回答的都很好，我们现在只需要从结实程度、透明程度、吸水程度三个方面研究纸的性能。【讲述

】现在每个小组都分到了老师收集的五种纸，我们采用下面的方法进行研究。【展示】展示步骤：1．采用撕、拉等方式测试几种纸的结实程度。2．把几种纸分别对着光亮看一看。比较哪种纸的透明度好。【学生活动】按照要求进行活动，并记录。【讲述】刚才同学们探究了几种纸

的结实程度和透明程度，现在我们来探究这几种纸的吸水程度。【组织讨论】请同学们说一说你们的实验方案。【学生活动】学生分组讨论。【总结】我们可以分别从五种纸中剪出长度、宽度相同的五张纸条，然后将它们固定浸入水中，观察水面上升的速度和高度。我们还可以小心地将有颜色的水滴在

每种纸的中央滴一滴，观察哪种纸上的颜色扩散得最快或最慢。【组织活动】请同学们任意选一种方法进行检测。然后填写下面纸的性能表格。【学生活动】学生进行活动。【教师活动】教师巡视指导。【总结】通过探究我们知道不同纸的结

实程度不同、透明程度不同、吸水能力不同。知识点三：不同纸的用途【讲述】通过实验我们知道了不同纸的性能不同，正是因为它们具有不同的性能，所以它们才有不同的用途。【展示】展示牛奶盒、纸杯和餐巾纸。【讲述】制作牛奶盒和纸杯、餐巾纸的材料要求无毒，而且制作牛奶盒和纸杯的材料还要具

有一定的硬度，通常纸杯和牛奶盒要用瓦楞纸制作，具有防滑、防止烫伤的性能。餐巾纸要有很好的吸水性和吸油性，餐巾纸通常是由卫生用纸制成。【展示】展示牛皮纸袋和纸壳箱。【讲述】牛皮纸具有高强度和坚韧耐水的性能，因此常被用于制作包装袋。箱纸板又称麻纸板，是

比较坚固的纸箱使用纸板，广泛用于装运书籍、百货用品等。【展示】展示宣纸和热敏纸。【讲述】在生活中我们还经常见到这两种纸，宣纸因为润墨性好，耐老化强，不易变色等特点，常被用于书画等；热敏纸因为具有特殊的性能常被用于超市收银等。现在我们通过一段视频来了

解热敏纸的性能。【展示】展示【科学博览】热敏纸.mp4.插入【科学博览】热敏纸.mp4六、课堂小结通过这节课的学习，我们知道了不同的纸具有不同的性能，不同类型的纸结实程度、透明程度、吸水程度都不同；不同纸的性能不同，因此它们的用途也不同。七、板书设计8纸不同纸的结实程度不同不同纸的透明

程度不同不同纸的吸水能力不同不同类型的纸用途不同