科学【2020新青岛版六三制】三年级下册期中测试题无答案

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以下为本文档部分文字说明:

青岛版三年级科学下册期中测试题一、填一填。将正确答案填写在()1.生活中,在阳光下()、()等都可以找到物体的影子。2.影子形成的条件是()和()3.像人体、()、()等这样不透明的物体都能在阳光下形成影子。4.阳光下物体影子的方向随着

()的改变而改变。早晨太阳在东,影子向(),中午太阳偏南,影子向()。5.一天中,影子的变化是有规律的,中午的影子比较(),早晨和傍晚的影子比较()。同一时刻,不同物体的影子的长度是()但()是相同的。6.日晷是古人利用太阳的()来测定时刻

的一种()仪器。我们看到太阳由()向()移动,投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动,以此来显示()。7.古人常用的计时方法有日晷、()等8.通过实验探究我们知道:()()()等方法都可以加快物体的溶解。9.只有()不同,其他条件都()的实验称为对比实验。10.向一杯水中加入少量食盐,发

现食盐会(),不断加入食盐,最终食盐()。11.在相同条件下,不同物质在水中的()是不一样的,在50毫升水中,食盐的溶解能力要()小苏打的溶解能力。(填"大于""小于"或"等于")12.探究"在50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多"的实验,属千()实验。在这个实验

中不同的条件是()。13.木屑和铁屑混合在一起,要将它们分离开来,你的方法是:()。14.要分离沙子和白糖,由千白糖容易在水中(),而沙子()溶解,所以我们可以先(),把()缓慢倒入另一个烧杯中。要把溶解在水里的

糖从糖水中分离出来,可以给糖水(),水会(),糖就分离出来了。15.玻璃一般具有()、()的特点。16.生活中白纸具有的特点是()、()、()、()等。17.纸巾的吸水能力()普通白纸。18.玩纸过程中,纸的()或()发生了变化,但构

成纸的()没有改变。19.玻璃碎了之后构成玻璃的物质()发生改变。(填“有”或者“没有”)20.构成书包的材料包括()和()。21.衣服主要是由棉花这种()材料制成的,衣服上的一些饰品可能是由塑料这种()材料制成的。

二、辨一辨:正确的打“√”,错误的打“×1.在月光下也能找到影子。()2.树荫就是大树的影子。()3.河面上大树的倒影是大树的影子。()4.做手影游戏时,手一动,手的影子就会随着动。()5.影子只会给我们的生活带来好处。()6.当影子在你的身后时

,太阳在你的前面。()7.一天中,阳光下同一物体的影子长短有变化,而影子的方向是没有变化的。()8.手电筒越高,桌子上竖立的铅笔影子越长。()9.纸不同,吸水能力也不同。()10.日晷模型制作放置好后,就不

需要再检查日晷模型的准确性了。()11.食盐容易溶解在水中,可以用加热的方法分离食盐和水。()12.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。()13.材料的使用,极大地丰富和方便了我们的生活,有百利而无一害。()14.被人加

工过的材料就是人造材料。()15.我们使用的材料,不论是人造材料还是天然材料,都直接或间接来自大自然。()三、选一选。将正确答案的字母填在括号里1.下面的场所中,你能在()找到你的影子A.高楼的影子里B.明亮的操场上C.昏暗的房间里2.影子形成的条件是:()。A光B.光和透

明的物体C.光和不透明的物体3.教室里的()是用天然材料制成的A.节能灯B.木凳子C.铅笔盒4.厚度相同的玻璃,()的透明程度最高。A.平板玻璃B.磨砂玻璃C.压花玻璃5.同一时刻,阳光下不同物体的影子()A.长度相同B.方向相同C.形状相同6.小明观察阳光下自己的影

子,发现影子在逐渐变长,这种现象发生在()A.早晨B.上午C.下午7.一天中,物体影子方向的变化规律是()A.西一北一东B.东一北一西C.东一南一西8.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。A.左边B.右边C.后边9.探究一天中阳光下物体影子方向和长度的变化

实验时,我们研究的物体()A不需要固定B.必须是固定的C.怎么方便怎么选择10.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是()A、日冕B、铜壶滴漏C、天平11.下列说法中不正确的是()A.日晷是古人的计时工具,它可以随意摆放,不影响计时B.日晷是利用

日影计时的工具C.一天中,晷针的影子方向自西向东移动12.日晷晷针的影子相当于现代钟表的()A.表盘B.刻度C.指针13.一块肥皂()溶解得最快。A.切碎,不搅拌B.放入热水,并搅拌C.切碎、放入热水,并搅拌14.研究搅拌是否可以加快食盐溶解,不同的条件是()A.水

量B.水温C.一个搅拌,一个不搅拌15.下列说法中错误的是()A.物质在水中溶解的速度是可以改变的B.在汤里加盐,搅拌可以加快盐的溶解C.细盐和粗盐溶解的快慢是一样的16.下列方法中()不能加快冰糖溶解的快慢。A.搅拌B.用冷水C.把冰糖研碎17.在研究

“50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中,我们可以()A.20克一份,一份一份地加B.10克一份,一份一份地加C.3克一份,一份一份地加18.在阳光下或灯光下,我们一般()自己的影子。A、可能会看到B、一定看得到C、一定看

不到19.50毫升水中溶解物质的份数,食盐6份(约18克),白糖34份(约102克),食盐和白糖相比,()的溶解能力强。A.食盐B.白糖C.无法确定20.一种纸比较粗糙,软、吸水能力强,透光性好,它可能是()。A牛

皮纸B餐巾纸C电光纸。21.想要研究纸的结实程度,可以()。A摸一摸B撕一撕C看一看22.下列纸中,可以做成纸箱的是()。A牛皮纸B电光纸C瓦楞纸23.给糖水加热的过程中,水慢慢变少,是因为()A.水变成水蒸气散失到空气中B.水被蒸发皿吸收了C.水跟糖结合在一起了24.把下列物质放入水中

,能用沉淀方法分离的是()A.沙子B.食盐C.白糖25.()后,构成物体的物质发生了改变A.橡皮筋拉伸B.纸燃烧C.水结冰26.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为()。A.对比实验B.对等实验C.相同实验27.向一杯

水中不断加食盐,食盐()。A会一直溶解B.溶解一定数量后不再溶解C.不会溶解到水中28.我们写作业用的纸是()材料A.天然B.人工C.人造29.下列器材中,可以分离木屑和铁屑的是()。A海绵B.磁铁C.毛巾.30.我们可以用()的方法,把糖从糖水中分离出来。A、

过滤B、沉淀C、蒸发31.下列属于新型材料的是()A.铝合金B.聚酯纤维C.石墨烯32.根据你的观察,日晷的晷针和晷面要相互()A水平B.倾斜C.垂直33.分离沙子和大豆,可以用的方法是()。A过筛B.加热C.研碎34.在做溶解

实验时,将食盐分成若干小份,每加1小份,()再加人下1小份。A等待食盐自己溶解B.搅拌.等完全溶解后C.马上加下--份食盐35.下列各组物品都是由天然材料制成的是()A.棉被木箱石像B.冰雕酒瓶圆珠笔C.竹筷胶带耳机四、想一想,回答下列问题1.生活中,影子可以服务于人们的生活

。试举出两例。2.想一想。回忆探究影子变化规律的模拟实验,回答下列问题。(1)手电筒模拟的是什么?(2)通过实验,你发现一天中,影子的方向、长度有怎样的变化规律?(3)实验时,在相同的位置,如果抬高手电筒,影子的长度会发生怎样的变化?这种现象说明了什么?3.小明在一杯水中加入一定量的白糖

,他发现有一些白糖沉在杯底,没有溶解,千是得出“如果杯底有一些白糖未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解"的结论。这种说法正确吗?为什么?4.读一读,回答问题。电影《闪闪的红星》中有这样一个故事:红军派潘冬子和一位老大爷下山买食盐。买到食盐后,冬子便把食盐装进了一个竹筒

做的茶壶中,扮作上山砍柴的人来到了关卡前,不料敌人加强了栓查力度,冬子一看,知道提着竹筒是过不了关卡的。只见冬子眼珠一转,飞快地向河边跑去,不一会儿冬子又回来了,并顺利地通过了关卡。过了山坳,老大爷问冬子,你刚才去河

边干什么了?只见冬子解开棉袄,大爷用手一摸,湿润润的,一尝,咸的。大爷高兴得大叫起来:`冬子,你真聪明!”(1)潘冬子把食盐“藏”在哪里了?其中蕴含若什么样的科学道理?(2)潘冬子应进行怎样的操作才能取回固体食盐呢?

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