科学【2020新青岛版六三制】三年级下册第二单元混合与分离测试无答案

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以下为本文档部分文字说明:

第二单元《混合与分离》测试学校__________班级__________姓名__________等级__________一、填空(30分)1.、、等方法可以加快食盐在水中的溶解。2.只有一个条件不同,其他条件都相同的实

验称为。3.把同样多的粗盐和细盐同时放进等量等温的水里,溶解得快。4.像食盐,白砂糖这样,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒。且均匀地分散在水里,不会自行沉降下来的现象,叫做。5.在水中不断地加入食盐,我们发现一直溶解下去。6、食盐、______、_______

等都能溶解在水中,但不同的物质在水中的_______是不一样的,相同条件下,食盐和小苏打相比,________在水中溶解得更多。7、探究“在50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多”的实验,属于________实验。在这个实验中不同的条

件是_____________,相同的条件是______、______、____________等。二、选择(20分)1.()可以使冰糖在水中溶解的速度达到最块。A、搅拌B、用热水C、搅拌、用热水、将物体研碎三种方法。2.()不是分离不溶性固体和液体混合物的方法。A

、沉淀B、过滤C、蒸发3.一般来说,可以溶解的物质在()的条件下溶解得快。A、快速搅拌B、不搅拌C、用凉水4.我们可以用()的方法,把糖从糖水中分离出来。A、过滤B、沉淀C、蒸发5.利用()分离木屑和铁屑。A、筛子B、磁铁C、过滤纸6、下列说法中不正确的

是()A、使用天平时,要先调节天平使两端平衡B、使用量筒时,视线要与液面最底部相平C、使用酒精灯,要用内焰加热,内焰颜色最深温度最高。7、下列不能用沉淀方法从水中分离的是()A、面粉B、白糖C、沙子8、给糖水加热的过程中,水慢慢变少,是

因为()A、水变成水蒸气散失到空气中B、水被蒸发皿吸收了C、水跟糖结合在一起了9、在研究“50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中,我们可以()A、20克一份,一份一份地加B、10克一份,一份一份地加C、3克一份,一份一份地加10、在研究谁溶解得多的实验中,没有用到的器材是()A、烧

杯B、酒精灯C、天平三、判断(10分)1、做糖与水的分离试验时,加热完可以直接用手把蒸发皿拿下来。()2、可以用筛网过滤的方式分离大豆跟沙子。()3、把盐水放在太阳底下晒,也可以分离食盐和水。()4、给盐水加热,水蒸发的同时,一部分盐也蒸发了。()5、给糖水加热,使用酒精灯的内焰加热。()四

、实验(24分)(一)、在分离浓食盐和水中的实验1、实验材料:浓盐水、、三脚架、、石棉网、火柴2、实验过程:(1)在蒸发皿里倒入约10毫升的浓盐水,把蒸发皿放在三脚架上的石棉网上。(2)用火柴点燃酒精灯,用外焰加热,加热时,发现浓盐水不

断有冒出,液面。(3)继续加热一段时间后,发现。3、实验结论:用的方法能分离出浓食盐水中的食盐。(二)、如图,________边杯子的水糖溶解的快。因为_________________________。五、科学与生活(16分)1、洗衣服时,为什么常常先用温水冲泡洗衣粉?2、

找一找生活中有哪些分离混合物的方法?(举例说明)

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