科学【青岛版】(六三制)一年级上册1.2《我的小问号》PPT课件(共19页)

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以下为本文档部分文字说明:

拓展活动回顾反思活动过程情境导入2我的小问号情境导入听一听活动过程活动一:自己玩一玩,提出小问号1尽情地玩,想怎么玩就怎么玩。2.活动时要注意安全。活动过程1、玩具的颜色为什么五颜六色?2、木制玩具的颜色是如何做上去的?3.、……活

动过程1、飞机的机身为什么是这样的形状?2、飞机的机翼有什么作用?3、……活动过程1、塑料玩具有什么好处?2、塑料玩具怎样发出声音的?3、……活动过程1、机器人为什么会说话?2、如何才能发明功能更多的机器人?..3、……

活动过程提出有价值的问题要仔细观察玩具的颜色、形状、材料、内部结构等。活动过程活动二:小组互玩,提出小问号1、仔细观察玩具的颜色、形状、材料和内部结构等。2、大胆猜想,提出问题。3.小组展示时,其他同学认真倾听。活动过程活动三:生活中的问号活动过程活动四:如何解决你的小问号

?活动过程解决问题的途径:动手摸一摸,仔细听一听,还可以闻一闻,上网或看书本查一查等。活动过程活动五:做游戏提问---回答小组内找同伴俩人一起游戏,一人说“提问”,另一人说“回答”,相互进行一问一答的游戏。科学

家的问号回顾反思你有哪些收获?拓展活动再见!

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