【文档说明】科学【青岛版】（六三制）一年级上册第二单元第4课《听一听》学案.doc，共(3)页，522.500 KB，由小喜鸽上传

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第二单元我们怎么知道4课听一听【学案】【学习目标】1.通过学习，认识耳朵的外部特征及耳朵的本领。2.通过活动，能够辨认生活中的各种声音。3.在活动中，能够对各种观察活动表现出探究兴趣。4.能够用合适的观察方法观察、描述物体的特点。【重点

难点】会用合适的观察方法观察、描述物体的特点。【学习过程】一、我的科学探究1.观察我们的耳朵。（1）用手电筒观察同桌的耳朵，你发现了什么？（2）画一画耳朵吧。2.敲一敲，听一听它们的声音是不是相同。敲一敲，发现它们的声音是（）。①相同的②不同的

3.猜一猜，塑料瓶里有什么。①②塑料瓶里装沙子，晃一晃，发出的声音与塑料瓶里装石头发出的声音是（）的。（）晃起来发出的声音是沙沙的，（）晃起来发出的声音是轰轰的。二、生活中的科学耳朵可以帮助我们辨别声音，你喜欢听什么样的声音？三、我想继续研究到大自然中听

一听各种各样的声音，分辨声音的来源。【参考答案】一、我的科学探究1.观察我们的耳朵。（1）耳朵像把小扇子，中间有个通道，耳朵比皮肤硬，比骨头软（2）2.②3.不同，①，②二、生活中的科学声音的音量不大也不小，优美的，欢快的…三、我想继续研究