【文档说明】书法【沪科版】小学四年级上册《第8课 综合练习》教学设计1.docx，共(2)页，3.375 KB，由小喜鸽上传

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美写独体字教学设计一、教学目标培养学生良好的写字姿势和书写能力，形成正确的坐姿和执笔姿势。2点燃学生的写字兴趣。3通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。二、教学重点通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。三、教学难点

撇捺的美写要点四、教学课时：一课时五、教学过程1、导入:中国书法博大精深，源远流长，是世界文化艺术中一朵奇葩。在世界文字的书写中，被称为艺术的只有我们的汉字，这是我们中华民族的骄傲和自豪。下面请欣赏一组书法作品。PPT出示。介绍田英章，激发学生学习的兴趣。2复习基本笔画横，竖，撇

，捺，竖折等的写法。复习笔画书写的运笔规律。3教授新课出示例字口，山，玉观察，发现，讨论:这类字笔画少，字形小教授口出示视频介绍奇思妙写推荐给学生练习写口，强调坐姿，品评，学习方法。4出示爪，斥，丈用上面的方法学习:观察，发现，讨论注意书写时的注意事项。这类字是笔画

少，字形长，注意撇捺的教授。5师范写爪，书空。6学生练习写。师巡视指导。播放背景音乐。7评一评师师范评，生互评。六、小结。出示:生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。鼓励学生多观察，美写字。七作业课后练习。、