【文档说明】2020新教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》知识填空含答案.doc，共(13)页，136.000 KB，由小喜鸽上传

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第三单元太阳、地球和月球知识填空3.1仰望天空1.太阳是太阳系唯一的一颗，太阳给地球带来光照和热量。2.月球是地球唯一的。3.太阳和月球都是球体，但是它们的表面。4.太阳和月球到地球的距离。5.在比较太阳和月球大小的模拟实验时，观察圆纸筒模拟，大圆纸片模拟，小圆纸片模拟。6.在模拟实验时，三位同

学一直线，保持和不动，移动。当大圆纸片看上去和小圆纸片一样大时，请一位同学测量一下大小圆纸片与纸筒之间的距离。7.通过模拟实验，我们知道：太阳和月球看起来差不多大是因为：8.月球本身不发光，月球明两部分其实是的部分。9.利用韦恩图比较太阳和月球有哪些相同和不同。3.2阳光下的

影子1.一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有。2.日晷是古代的仪器。3.太阳的变化会引起物体影子的变化。4.要观察阳光下物体的影子，通常我们需要借助的仪器是。5.影子上午，下午。6.清晨长，逐渐，中午最短，然后，到太阳偏西快落山时。7.太阳

位置最高时影子，太阳位置最低时，影子。8.太阳东升西落，影子的方向变化会像时钟一样转动，影子的方向与太阳方向。太阳方向：，影子方向：9.制作简易日晷的方法3.3影子的秘密1.行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的。2.、和（接收影子的平面）是影子

产生的条件。要在和之间。3.和的变化会导致影子的变化。4.影子的变化包括和的变化。5.影子的方向与的位置有关，影子方向与光源的位置。6.影子的长短与有关，斜射的程度大，影子就。7.影子的大小与光源和遮挡物之间的有关，距离近影子，距离远影子。8

.影子的形状与遮挡物的有关。9.在模拟影子产生实验时，手电筒代表，木圆柱代表，白纸代表。10.人们用影子的原理发明了、、等。11.在生活中我们仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，它们是天然的，当阳光撒下的时候，会在天然的接收屏上形成。3.4月

相变化的规律1.月球的形态没有改变，但因为在一个月内，反射太阳光的面积大小不一样，而导致人们看到的月亮形态不一样，这就是。2.月相变化是月球反射太阳光的导致的。3.一个月内，月相是的，月相变化有。4.月球有月相，但是太

阳，这是太阳与月球的一个明显不同。5.再给月相图片排序时，从，。上半月，亮面在；下半月，亮面在。6.月相变化规律：从，再从，不断循环。上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐，直到满月，亮面在；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐，

直到朔月，亮面在。3.5月球-地球的卫星1.月球是地球唯一的。2.月球是距离地球的自然天体3.月球约亿年，直径约3500千米，与地球的距离约万千米。4.月球的地形主要有：和。5.月球围绕地球方向运行。6.月球上没有，没有，不具备生物生存的最基本的条件，而且月球上昼夜

温差非常大。7.模拟制造环形山，托盘和细沙模拟，大小不同的球模拟。一般认为环形山是由陨石形成的。8.科学家用自制的望远镜观测月亮,发现月亮表面是那样的凹凸不平，还分布有很多环形山，并据此绘制了第一幅月面图。9.1969年7月，国“阿

波罗11号”载人飞船第一次将人类送上了月球。宇航员第一个踏上月球，人类首次登月成功。10.北京时间2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”成功降落在月球的。11.月球对地球的影响有许多方面。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或

下降，形成有规律的涨潮和退潮，这种现象是。3.6地球的形状1.地球是太阳系中的一颗，和太阳、月球一样，都是一个。2.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到，然后才看到。在月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是的。这些现象让人们推测地球可能是球体。3.对比观

察船模在球面和平面上的移动实验时，船模在球面上先看到，再看到；在平面上帆顶和船身。4.对比观察正方体和球体投射的影子实验时，手电筒代表，正方体和乒乓球代表，泡沫板代表。正方体物体的投影是的；球体的投影是。5.1519年，航海家带领船

队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，人们开始接受地球是球形的观点。6.从一开始认为地球是方形的，到对特殊现象——先看到帆顶再看船身和月食看到地球的影子是圆形，再到了解麦哲伦的航海旅行，人们知道地球是一个。7.对于地球形

状认识的四个阶段：——————3.7地球-水的星球1.地球是一个十分丰富的星球。2.地球陆地表面有、、等水体类型，其中集中了地球上大部分的水资源。3.观察世界地图，利用比较判陆地和海洋面积的大小。4.比较海洋与陆地面积的方法：用横着数或竖着数的方式进行，超过半格记，不到半格，以打“√”的形式将陆

地的格数全部勾出来，再统计。统计剩余的海洋格数，海洋格数=总格数-陆地格数。5.海洋面积大远陆地面积，而且基本是“”的局面。海洋一般比较，陆地相对来说是的。6.对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。7.科学家在探索太空时，星球上是一项非常

重要的研究。8.爱护地球，保护水资源，列举三条爱惜水资源的方法3.8太阳、月球和地球1.太阳是太阳系的唯一，给地球提供光照和能量。太阳，表面有、；太阳的位置变化会引起物体影子的变化，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定规律等。2.月球是地球的

唯一的，本身不发光，；有且有规律；表面有很多，有；影响着地球的潮汐等。3.地球是人类生活的家园，给人类提供生存的必要条件。地球的十分丰富，比如、、和形态多样的动植物等。4.太阳、地球和月球有不同的主题颜色。地球颜色是的。5.地球海报的

制作流程：确定、收集、筛选资料素材、、展示交流。6.在收集和选用资料做主题海报时要经历、判断资料的、、等步骤。7.相对于太阳和月球相比，地球有，有，有……8.地球是人类生活的家园，给人类提供生存的必要条件，请列举五条爱护地球的方法。第三单元太阳、地球和月球知识

填空答案3.1仰望天空1.恒星2.天然卫星3.各不相同4.不同5.地球视角，太阳，月球6.纸筒、小圆片、大圆纸片7.太阳离地球的距离比月球离地球的距离远得多。8.反射太阳光9.利用韦恩图比较太阳和月球有哪些相同和不同。3.2阳

光下的影子1.一定的规律2.测量时间3.位置4.日晷5.由长变短，由短变长6.变短，变长，最长7.最短，最长8.相反、东—偏南—西、西—偏北—东9.制作简易日晷的方法第1步：在一个平板上，贴上画的同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。第2步：根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在平地上。第3步：

在纸板的中心，竖直地立上小短杆。第4步：每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。第5步：观察记录纸，寻找影子变化规律。3.3影子的秘密1.影子2.光源、遮挡物、屏，遮挡物、光源、屏3.光源、遮挡物4.方向、大小长短5.光源、相反6.光照射的角度、

长7.距离、大、小8.侧面形状9.光源、遮挡物、屏10.电影、皮影戏、无影灯11.遮光物、大地、影子3.4月相变化的规律1.月相变化2.面积多少3.变化、一定的规律4.没有5.缺到圆，再到缺、右边、左

边6.缺到圆、圆到缺，变大、右侧，变小、左侧3.5月球-地球的卫星1.天然卫星2.最近3.45、384.月海盆地、环形山5.逆时针（自西向东）6.大气层、水7.月球、陨石、撞击8.伽利略9.美、阿姆斯特朗10.背面11.潮汐3.6地球的形状1

.行星、球体2.帆顶、船身、圆形3.帆顶，船身；一起出现4.太阳光照，地球，月球表面，正方形，圆形5.麦哲伦6.球体7.天圆地方——球体——椭球体——不规则球体3.7地球-水的星球1.液态水资源2.海洋、河流、湖泊、海洋

3.数格子4.一格、不计5.大于、七分海洋三分陆地、集中、分散6.水7.有没有水的存在8.爱护地球，保护水资源，列举三条爱惜水资源的方法节水为荣，树立节约意识；一水多用，洗衣服水冲厕所；珍惜纸张，植树造林；增加森林面积涵养水

源；提高水资源的综合利用；调水工程；污水回用技术；发展和推广节水器具等。3.8太阳、月球和地球1.恒星、东升西落、黑子、日珥2.天然卫星、反射太阳的光；月相变化、环形山、月海盆地3.资源、水、土壤、岩石4.五彩缤纷5.主题色彩、图片文字、分工合作制作6.确定资料来源、科学性、比较资料、选用资料7.

水，大气层，生命8.地球是人类生活的家园，给人类提供生存的必要条件，请列举五条爱护地球的方法爱惜水资源，节约用水；保护环境，生活垃圾分类；爱护花草水木，不乱踩草坪；爱护小动物，保护动物多样性；节约用纸，多植树；拒绝一次性用品，节约资源；