【文档说明】2020新教科版三年级下册科学第7课《我们的“过山车”》习题及答案.doc，共(9)页，678.500 KB，由小喜鸽上传

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教科版三下第一单元第7课《我们的“过山车”》习题一、填空题1．制作“过山车”时，我们应先在纸上设计_____________，再根据_____________和_____________制作我们的“过山车”。2．为了使我们的“过山

车”运动得更稳定，我们可以增加_____________。3．为了使我们的“过山车”运动得更快，我们可以调整_____________。4．我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用_____________进行加速；

通过_____________控制小球的运动方向。5．如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_____________。6．过山车轨道的长度可以用_____________和__________

___来测量。7．可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有_____________、_____________、_____________等。8．组装“过山车”轨道时，我们应先从_______

______开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的_____________，这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]9．根据“过山车”设计要

求，轨道要有_____________轨道和_____________轨道。10．“过山车”轨道的总长应在_____________米以上。轨道的长度可以用_____________和_____________来测量。11．“过山车”的设计要求：①轨道的总长度应在______

_______米以上②要有_____________轨道和_____________轨道。③轨道的_____________要有变化。④小球要滚完全部轨道，不能_____________。⑤整座“过山车”要_____________。⑥在制作过程中，轨道的长度可以用__________

___和_____________来测量。12．设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的_____________，可以设计_____________和_____________。13．“过山车”运动的快慢与斜坡的______

_______和_____________有关。14．根据_____________和_____________，制作我们的“过山车”。15．制作“过山车”的三大板块：_____________、_____________、_____________。二、判断题

16．我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。（）17．组装过山车时高度越高越好。（）18．我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（）19．小球通过斜坡后速度变慢。（）20．组装“过山车”时高度够高就是好。（）21．要确定“过

山车”的位置，首先要确定方位。（）22．根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（）23．制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（）24．根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（）25．没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（）26．“过山车”设计要求中，小球应

能滚完全部轨道，不能脱轨。（）27．斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（）28．“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（）三、选择题29．建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（）。A．吸管和剪刀B．橡

皮泥和雨量器C．温度计和卷尺30．我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（）。A．运动快慢保持不变B．运动得更快C．运动得更慢31．关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（）。A．轨道总长应在2米以上B．要有直线轨道和

曲线轨道C．轨道的坡度不能变化32．下列工具不能测量轨道长度的是（）。A．软尺B．细绳C．直尺33．下列材料不适合做“过山车”轨道的是（）。A．木块B．U型槽C．塑料瓶34．在车轮上安装滚珠轴承，实际上是为了使车轮受到的摩擦力（）。A．增加B．减小C．不变35．下列方法不能使“过山车”运动

得更快的是（）。A．将部分直线轨道改为曲线轨道B．将部分曲线轨道改为直线轨道C．增加斜坡的数量36．为了方便准确测量轨道长度我们可以（）。A．用推来测量B．用班级的大格尺（木制）测量C．用细绳测量后量取细绳长度37．小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道。则他的“过山车”（）设计要

求。A．符合B．不符合C．不确定是否符合38．测量“过山车”轨道的长度，不可以用（）。A．软尺B．细绳C．直尺39．下列制作完成的“过山车”，不符合设计要求的是（）。A．小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生B．小球能滚完全部轨道，并经过了直线轨道和曲线轨道C．轨道的总长在2米以上40．在“过山车”

设计要求中（）要有变化。A．轨道的总长B．轨道的坡度C．轨道所用的材料41．下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（）。A．小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动B．小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动C．小球从高处滚落，只经历了曲线运动42．下列材料最适合做“过

山车”轨道的是（）。A．玻璃板B．铁片C．塑料瓶43．下列材料不适合做“过山车”轨道的是（）。A．B．C．44．下列工具不能测量轨道长度的是（）。A．B．C．45．要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是（）。

A．B．C．四、连线题46．试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五、简答题47．

请指出图中各部件的作用。①__________________②__________________③__________________48．在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？_______________________

________________________________________________________________49．我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写

出三点。_______________________________________________________________________________________六、综合题50．综合应用：在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过

山车”，你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”？____________________________________________________________________________________

___51．请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。_______________________________________________________________________________

________52．综合题。下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，____________摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了____________摩擦力。2、为了更好

地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去____________它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去____________它。某实验小组正在组装“过山车”轨道。53．在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道

更稳固？_______________________________________________________________________________________54．请说出下图中各部件在轨道中的

作用。①__________________②__________________③__________________55．把你设计的“过山车”图纸画下来吧！要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线

轨道。我的过山车设计图参考答案一、1．轨道路线设计图材料2．曲线轨道的长度3．斜面的坡度4．斜面轨道5．增加起始位的高度6．软尺细绳7．秒表软尺细绳8．终点起点9．直线曲线10．2软尺细绳11．2直线曲线坡度脱轨稳固软尺细绳12．轨道路线直线轨道曲线轨道13．坡度大小数量14．设计

图材料15．设计制作评价二、16．×17．×18．×19．×20．×21．×22．×23．√24．×25．×26．√27．×28．√三、29．A30．C31．C32．C33．A34．B35．A36．C37．B38．C39．A40．B41．A42．C43．A44．C45．B四、46．五

、47．①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用。48．在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。49．根据自己的设计图和材料进行制作；注意轨道之间的连接，使小球不会脱轨；轨道的坡度要有变化；初始位置要比其它部

位高。（合理即可）六、50．“过山车”的设计要求：1．轨道的总长应在2米以上；2．要有直线轨道和曲线轨道；3．轨道的坡度要有变化；4．小球能滚完全部轨道，不能脱轨；5．整座“过山车”要稳固。51．小球从起点出发，先向南做直线运动，然后转弯向东做直线运动再转弯向南做曲线运动，再转弯向西做直线运动，再

向北转弯做直线运动，再转弯向东做曲线运动，再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动，最后转弯向南做直线运动到达终点。52．增大减小增大减小53．在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。54．①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件

能起到固定的作用。55．符合题意即可。