《5.5 分式方程》PPT课件3-七年级下册数学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

分式方程(一)甲做60个零件的时间要比乙少2天,已知甲每天做的零件比乙多2个,设乙每天做x个零件,请列出方程。甲,乙两人从相距30千米的两地同时出发,相向而行,经2小时后相遇,已知甲每小时比乙多走1千米,设乙

的速度为x,请列出方程。xx)25.01(656111952xxxx;2111x象这样的方程:;01xx;311yxx2x15x9...x1x1分式方程:方程中只含有分式,或分式和整式,且分

母中含有未知数的方程.下列方程中,哪些是分式方程?回顾与思考13(2)2xx2(1)23xx3(3)2xx(1)(4)1xxxxx211)5(03121)6(x573)7(ba你能否从中总结出分式方程的解法呢?43423xx例

1、例2、23132xxx使分母为零的根叫增根验根的方法:将方程的解代入最简公分母,使分母为零的根叫增根。解分式方程76122xx(1)524;2332xxx解分式方程(3)aaa242)1(2(4)2

20010023002xxxx11222xxx(5)(6)233231xxx(7)14122xx2、如果有增根,那么增根为.xxx21321x=21、关于x的方程=4的

解是x=,则a=.xax12123、若分式方程有增根x=2,则a=.04422xxa-1•解分式方程一般步骤:去分母,化为整式方程;⑴把各分母分解因式;⑵找出各分母的最简公分母;⑶方程两边各项乘以最简公分母;解整式方程;检验;(1)把

未知数的值代入原方程(一般方法);(2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法).这里的检验要以计算正确为前提温馨提示•(1)去分母时,原方程整式部分不要漏乘即每一项都需乘以最简公分母。•(2)约去分母后,分子是多项式时,要注意添括号.•(3)增根要舍掉.•(

4)……小结在解分式方程中你有何收获与体会.一化二解三检验现在你还有什么疑惑吗?学习是件很愉快的事,但又是一件很困难的事.困难是虎又是羊,看你是虎还是羊.你是绵羊它是虎,你是老虎它是羊.结束寄语

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