【文档说明】《1.4 平行线的性质》PPT课件3-七年级下册数学浙教版.ppt，共(6)页，1.902 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

小翻折，大智慧你能用一张长方形纸条折叠，使得折痕成为一组平行线吗？请动手试试，并说明理由.（提示：可以用记号笔画线）CADB如图所示，将长方形纸带沿EF、GH折叠，使得DH与BE重合.折痕GH与EF平行吗？请说明理由.ADGHBCEFADGHBCC1D1A1B1EF如图所示，将长方形纸条沿EF、G

H折叠，使得DH与BE重合.ADGHBCC1D1A1B1EFβαC2B2ADGHBCC1D1A1B1EF如图所示，将长方形纸条沿EF、GH折叠，使得DH与BE重合.（3）沿HF折叠后，当∠α为多少度时，可以产生新的平行线？βαC2B2ADGHBCC1D1A1B1EF