【文档说明】音乐【沪教版】五年级上册《飞来的花瓣》PPT课件2.ppt，共(18)页，2.319 MB，由小喜鸽上传

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欢迎走进音乐课堂音乐欣赏思考：通过看视频，你觉得歌曲想表达什么？视频里是什么歌唱形式？你们还知道有哪些歌唱形式？老师我总是想起你廖昌永思考：你觉得歌曲想表达什么？视频里是什么歌唱形式？你们还知道有哪些歌唱形式？感谢、感恩一个人唱/很多人唱演唱形式独唱重唱齐唱对唱合唱同声合唱童声

合唱男声合唱女声合唱混声合唱外婆的澎湖湾演唱形式独唱重唱齐唱对唱合唱同声合唱童声合唱男声合唱女声合唱混声合唱黄四姐恩施土家族民歌演唱形式独唱重唱齐唱对唱合唱同声合唱童声合唱男声合唱女声合唱混声合唱混声合唱《飞来的花瓣》歌曲主要描写了什么

情景？《飞来的花瓣》《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意。作曲家介绍：瞿（qú）希贤，中国当代杰出的

女作曲家。以创作声乐作品《乌苏里船歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、《飞来的花瓣》及根据民歌改编的《在那遥远的地方》《牧歌》等脍（kuài）炙（zhì）人口的歌曲，在国内外都享有很高的声誉。她的作品情真意切、感人至深，具有鲜明的民族特色及独特的个人风格……想一想？歌曲的情绪：歌曲的速度：歌

曲表达了怎样的感情？想一想？歌曲的情绪：歌曲的速度：赞美的、深情的中速（缓慢的）抒发了已毕业学生对老师的思念和感激之情。歌曲表达了怎样的感情？才艺展示为老师唱一首你心中的歌赞美与老师有关的歌曲《老师的目光》《老师您好》《每当我走过老师的窗前》《啊！老师，妈妈》《老

师，你好吗》《老师》《老师老师》努力学习，做更好的自己，就是对老师最大的回报！