【文档说明】《3.2 实数》PPT课件2-七年级上册数学浙教版.ppt，共(12)页，652.000 KB，由小喜鸽上传

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浙教版数学七年级上册41.把下列各数分别填入相应的圈里：01.5-1整数分数……2.把上列各数表示在数轴上.-2-101238-0.3(2)能折出面积为2的小正方形吗?(3)面积为2的小正方形的边长

为多少?如下图,是一个面积为4的正方形纸片.2111(1)能否利用此折出面积为1的小正方形?折纸游戏探索的小数部分2=22√①带根号的数都是无理数；()②无限小数都是无理数；()③无理数都是无限小数；()④分数是无理数；()⑤实数可分为正实数、负实数.()××××1.判断下列说法是否正确：2

.在,,,1.5,,,0,,属于有理数的有：；属于无理数的有：；属于实数的有：.32490.1231231123111„(每两个23之间依次多一个1）中,380.36思考：你能在数轴上表示吗？2-2-1012在实数范围内，每一个实数都可以用数轴上的点来表示

；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数，我们说实数和数轴上的点一一对应.例：把下列实数表示在数轴上,.,5.1,38,2有理数的大小比较法则适用于实数.在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大.（用“”连接）并比较它们的大小

填空：（1）的相反数是_____（2）_____的相反数是（3）______（4）一个数的绝对值是，则这个数是_____3333552π2有理数中的相反数和绝对值的概念同样适用于实数通过本节课的学习你有什么收获？(1)引进了无理数(2)扩展到了实数

(3)实现了资源共享数形结合的思想夹逼的方法必做题：作业本上《3.2实数》课本第67页A组、B组题.选做题：课本第67页C组题.