【文档说明】《2.5 有理数的乘方》PPT课件2-七年级上册数学浙教版.ppt，共(18)页，1.494 MB，由小喜鸽上传

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2.5有理数的乘方第一课时2、棱长为4的正方体的体积表示为.1.边长为4的正方形的面积表示为；4444aaaaaa即nnaaaa×××求几个相同因数的积的运算叫做乘方=34=-531.将下列各式改写成乘方的

形式(-5)3注意:底数如果是分数与负数时,要添上括号（2）(-2)4（1）532.将下列乘方改写成相同因数相乘的形式（1）(-3)3（3）1.53（4）-15说出下列各式的指数、底数、表示的意义及读法表示

的意义：3个-3相乘读作：-3的3次方或-3的3次幂或-3的立方(+1)1=(+1)2=(+1)3=(+1)n=(-1)1=(-1)2=(-1)3=(-1)n=(-1)4=1111+1+1-1-1?(+1)4=1观察以上式子，探究幂的符号与底数、指数有什么关系？1.

正数的任何次幂都是正数2.负数的奇数次幂是负数负数的偶数次幂是正数奇为负偶为正（1）(-3)4（5）02012（2）-34仔细！（6）(-1)2n+134101=102=103=104=105=10n=10100100

001000100000?找规律：0.11=0.12=0.13=0.14=0.10.010.0010.00010.1n=?找规律：1.10n：1后面有n个“0”2.0.1n：1前面有n个“0”，包括小数点前的1个0

.例2：计算解：原式==24解：原式=63=216解：原式==-1解：原式==9+18=27有理数混合运算顺序：对于乘除、乘方、加减的混合运算，应先算乘方，后算乘除，最后算加减；如果有括号，先进行括号里的运算.222131

(3)1.乘方：求几个相同因数的积的运算。2.幂的底数是分数或负数时，底数应添上括号。3.幂的符号规律4.有理数混合运算的值2143试求,53232:例如,3且,规定一种新运算符号3baba2.1.计算(-1)100+(-1)101的值是()

A.1100B.-1C.0D.-1100C积跬步以致千里，积怠惰以致深渊比你努力一点的人，其实已经甩你很远