【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级上册《文字也精彩》教案 (5).doc，共(2)页，37.000 KB，由小喜鸽上传

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学习指导案年月日课题6文字也精彩课型新授课时1教材分析本节课的添加文字效果，分为静态文字、漫画文字、动态闪字和文字模板。学情分析四年级的学生对美图秀秀有所了解，对该软件充满好奇与学习的渴望。课程目标1．

知识与技能熟练应用美图秀秀中的多种文字效果，并会调整相关属性。2．过程与方法结合实际需求，逐步探究编辑完善美化图片的方法与技巧，进一步体会发现问题——分析问题——解决问题的过程。3．情感态度与价值观（1）培养学生热爱自

己的家乡的情感。（2）培养同学之间的情感。（3）能够综合运用各种信息技术手段来充分表现自己的观点和想法，善于运用所学知识解决实际问题，通过设计环保宣传画增强环保意识。学习重点重点：添加文字效果编辑文字属性学习难点重点：添加文字效果编辑文字属性教具

准备教材图片素材学习过程学习内容学习形式教师指导时间（一）创设情境，激情导入美图秀秀的功能强大，常给人们带来惊喜。它的文字功能也很精彩。板书：文字也精彩（二）新授一、输入文字1、单击“文字”2、选择“输入文字”3、输入文字并调整文

字属性提问：你想用美图秀秀中的文字效果设计什么？欣赏图集，激发兴趣。教师讲解，以输入静态文字为例。提问：1、BIU分别代表什么意思？2、网络字体、更多颜色在哪里？3、高级设置中有哪些奥秘？4、如何调整文字的大小？5、文字特效有哪些？请学生探索文字编辑框中的各个按钮的

功能。打开“大连美景”“同学”文件夹，为图片添加文字标题。出示图片集，让学生看到不同的文字形式。教师巡视指导学生演示回答教师再次演示学生尝试完成展示并介绍图片510二、漫画文字在文字工具栏中，还能设置什么文字？1、单击，“漫画文字”2、选择模板并

调整其位置和大小、3、输入文字三、动画闪字1、单击，“动画闪字”2、选择模板并调整其位置和大小、3、输入文字阅读“日积月累”（三）作品展示（四）试试“神器”文字模板的功能（五）小结:谈谈本课你的收获学生自主尝试探索方法体会模板中各漫画文字的样式提问：如何找到更

多的模板？如何删除文字？完成任务：选择图片，根据内容设置漫画文字。（学校同学风景节日环保宣传画..）添加方法与漫画文字的添加相似，学生演示过程：小组内探索完成作品，并向组内同学展示（以环保宣传画为例）提问：1、动画闪字中的文字颜色

有几种？2、如何查看动画闪字的文字效果？再次完善作品小组合作探索：如何找到更多的模板？说说你最喜欢哪种？为什么？巡视出示效果图学生评价学生演示展示作品教师引导、点评。学生展示并评价作品学生演示55555板书设计6文字也精彩一、输入文字二、漫画文字三、动画闪字四、文字模板课后反思