【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级上册《巧用涂鸦笔》教案 (3).docx，共(3)页，17.746 KB，由小喜鸽上传

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课题第3课巧用涂鸦笔课型新授教学目标1、掌握启动美图秀秀的方法。2、掌握打开、保存、关闭美图秀秀的方法。3、学会涂鸦笔修饰图片。重点打开、关闭美图秀秀，学会用涂鸦笔修饰图片。教法探究法、演示法和实践操作法难点美图秀秀的保存学法自主探究法和小组协作关键美图秀秀的保存教具演示计算机程序

教学内容师生活动设计设计意图时间课堂活动同学们好，上课！本节课，我们来学习用美图秀秀展现家乡独特风韵。下面先看一下老师在上课前准备的图片，一个是原图片，另一个是用美图秀秀处理后的图片，观察一下哪个图片美

观？那么这张图片是怎么教师导入教师展示图片教师提问通过情景导入，激发学生的学习兴趣。进入本节课的教学主题。让学生明确本节课自己学习任务。3分课堂活动做成的呢？下面我们就来一起认识一下美图秀秀这个软件。一、启动美图秀秀同学们我们来一起认识一下这位新“朋友”—

—美图秀秀。首先我们先认识一下这个软件界面:标题栏、菜单栏、图片处理区、窗口控制按钮、特效区。二、打开图片下面我们来一起学习一下如何打开图片。单击打开——在目标位置选中图片——单击打开。下面同学自己操作一下将

图片打开。三、画笔工具——涂学生回答看教材看电脑教师演示教师演示学生操作让学生自己动手操作，增强了学生的学习兴趣。16分课堂活动课堂活动鸦笔单击画笔工具——挑选画笔样式和形状——调整画笔大小、透明度和颜色——按下鼠标左键拖动——单击应用按钮四、保存和关闭图片文件1、保存图片文件

单击保存按钮——更改保存位置——输入文件名、确定保存类型——单机保存2、关闭美图秀秀教师演示学生操作学生上台展示教师演示小组合作学生操作培养学生观察和分析能力和培养学生自主操作能力。让学生养成独立自学的能力。20分1分自主活动试用美图秀秀展现家乡的风采操作指南1、收集下载家乡的图片，整理

分类。2、运用涂鸦笔进行创作，保存对应的文件夹中。3、展示自己的作品。