【文档说明】【北京版】三年级体育《第四节 投掷》教学设计1.doc，共(2)页，163.500 KB，由小喜鸽上传

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教材内容1.原地侧向投掷沙包2.游戏：翻山越岭教学目标1.认知目标：掌握原地投掷沙包的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。2.技能参与目标：初步了解和掌握原地侧向投掷沙包的方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。3.心理健康目标：培养学生勇于克服困难

和坚强不屈的精神。课的部分与时间课的内容、组织教法与学练法组织形式设计意图课的内容教师活动学生活动课堂常规3分钟一、体育委员整队、报告人数。二、师生问好。三、提出本课教学目标与要求。四、检查服装，安排见习

生。五、教师宣布本课内容。一、同学们好！二、教师指导。三、教师领操，提出要点。老师好！稍息、认真听讲。1.学生集队，小组长检查小组情况。2.体育委员整队，报告人数。3.听节奏练习成体操队形四列纵队。集合快、静齐，精神饱满，积极回答问题。

激趣热身6分钟学习新知20分钟一、热身。1.跑步（2分钟）2.教师带领，活动全身各关节。（4分钟）A踝腕关节4×8B振背运动4×8C扩胸运动4×8D腹背运动4×8二、“纸飞机”游戏。1.教师示范。2.学生练习。3.学生总结。4.学生练习。三、学习

原地侧向投掷沙包。1.教师示范并讲解原地侧向投掷沙包动作要领，强调要点。2.教师徒手分解模仿练习，给投掷的各部分动作编号，分别进行强化练习。3.组织学生练习，教师巡视指导、纠正错误。4.教师点评。一、热身。1.跑步（2分钟）2.教师带领，活动全身各关节。（4分钟

）A踝腕关节4×8B振背运动4×8C扩胸运动4×8D腹背运动4×8二、“纸飞机”游戏。1.教师示范。2.教师巡视，个别指导。三、学习原地侧向投掷沙包。1.教师示范并讲解原地侧向投掷沙包动作要领，强调要点。2.教师徒手分解模仿练习，给投掷的各

部分动作编号，分别进行强化练习。3.组织学生练习，教师巡视指导、纠正错误。4.教师点评。1.跑步（2分钟）2.活动全身各关节。（4分钟）A踝腕关节4×8B振背运动4×8C扩胸运动4×8D腹背运动4×83.认真倾听、观察教师讲解、示范“纸飞机”游戏。4.认真练习，相邻的同学之间互相交流学习。5.

学生认真倾听、观察教师讲解、示范原地侧向投掷沙包。6.学生认真练习，相邻的同学之间互相交流学习。7.优秀生展示。8.分组讨论。9.学生继续练习。10.认真倾听教师点评.四列纵队，成体操队形四列纵队，成体操队形四列纵队，成体操队形四

列纵队集中培养学生饱满的精神和令行禁止的组织纪律性。设计游戏，主要是让学生体会“鞭打”动作。结合生活实际，导入小羊倌用扔石子的方式牧羊、管理羊群的情境，提高学生的学习兴趣。演练提高8分钟游戏：翻山越岭从起点出发，首先跨过两个障碍，然后钻一个山

洞，最后将沙包投掷到靶上，投准记一分，投不准不得分。如果得分相同，用时少的一队获胜。要求：1.认真观察、思考，遵守纪律2.认真游戏，听从指挥，注意安全。3.宣布游戏结果。1.教师讲解游戏方法和规则。2.教师提出游戏要求和注意事项，并对学生进行安全教育。3.教师组织学生进行游戏。4.宣布

游戏结果1.学生认真听游戏方法和规则。2.学生认真听游戏要求和注意事项。3.学生在老师带领下进行游戏。平均分成4组，每组13人.1.培养学生挑战自我，坚持到底的意志品质以及合作意识。2.培养学生的集体意识，发挥学生的主观能动性。身心恢复小结3分钟1.做放松操。2.归纳

评价。3.整理器材。4.师生再见。1.放松2.自我评价3.生收回器材4.再见1.在音乐伴奏下跟着老师放松。2.自评、互评回器材。3.老师再见。成体操队形四列纵队。在音乐的伴奏下，师生一起进行全身心地放松。预计生理负荷与练习密度场地器材脉搏曲线全

课平均心率80—90次沙包每人一个纸飞机每人一个垫子8块跨栏4个投靶两块课中最高心率130—140次全课练习密度中基本部分练习密度强课后反思