【文档说明】10.1《统计调查（第二课时）抽样调查》PPT课件5-七年级下册数学人教版.ppt，共(22)页，695.000 KB，由小喜鸽上传

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你知道其中蕴涵的道理吗?品尝一勺汤如何知道一锅汤的味道?根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？问题某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找

出既省时又省力有能解决问题的办法么?抽样总体估计样本抽样调查是实际中应用非常广泛的一种调查方式，它是从总体中抽取样本进行调查，根据样本来估计总体的一种调查。学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象，称为总体。所有实际被调查的学生的爱好情况组成一个样本。被调查的每一个学

生的爱好情况叫做个体样本的个数称为样本容量前面问题2中全校有2000多名学生，怎样选取调查人数，才能较准确地反映出全校学生的情况呢？可以在全校2000名学生的注册学号中，随意抽取100个学号，调查这些学号对应的100名学生。抽取100名学生最喜爱节目的人数

统计表节目类型划计人数百分比A新闻正66%B体育正正正正2222%C动画正正正正正2929%D娱乐正正正正正正正3838%E戏曲正55%合计100100100%节目类型102030400新闻体育动画娱乐戏曲人数62229385全校的2000名学生,最喜欢

哪类节目？全校2000名学生,对体育的最爱约占几人？采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查.所要考察对象的全体叫做总体.从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.总体中每一个考察对象叫做个

体1.抽样调查:2.总体:3.个体:4.样本:5.样本容量:样本中的个体的数目.为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到．归纳：上面抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，

像这样的抽样方法叫简单随机抽样．小结调查方式适宜情境调查对象优点缺点全面调查抽样调查全面调查与抽样调查的比较个数较少结果有特殊要求和特殊意义个数较多结果具有破坏性或危害性全体样本(总体中一部分）非常准确的得出总体情况省时省力．范围小有时费时费力只能估计出总体的情况样本选取的原则(

1)所取的样本不能太大或太小；样本要有广泛性。(2)所取的样本要具有代表性，不能有偏向，更不能遗漏某一群体。请指出下列调查中的样本是否具有代表性。（1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式。（2）在公园里调查老年人的健康状况。（3）调查一个班级里学

号为3的倍数的学生，以了解学生们对班主任老师某一新举措的意见和建议。（4）为了解公园里一年中的游客情况，小明利用”十一”长假作进园人数调查。是否否否例2：要调查下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？（1）要调查市场上

某种食品添加剂是否符合国家标准。（2）检测某城市的空气质量。（3）调查一个城市所有家庭的收入。抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查（4）调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。（5）要调查某班学生每天阅读时间。全面调查想知道一批导弹的杀伤半径

，采用什么调查方法？为什么？想知道一批灯泡的寿命采用什么调查方法？为什么？想了解一个铁矿的含铁量，采用什么调查方法？为什么？怎样估计鱼塘里有多少条鱼?例3：具体做法是：第一次捕捞出10条，把它们全部做上标记后放到池塘里，过一段时间进行

第二次捕捞，若一共捕捞到100条鱼，其中2条鱼身上有标记，那么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系，得到估计的数目。其近似比例关系为：池塘里有标记鱼的数目第二次捕捞出有标记鱼的数目池塘中鱼的数目第二次捕捞出鱼的数目≈1.为了了

解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是()(A)每台电视机的使用寿命是个体(B)一批电视机是总体(C)10台电视机是总体的一个样本(D)10台是样本容量2.2003年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷

人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是()（A）每名考生是个体（B）这15000名考生的数学成绩是总体（C）800名考生是总体的一个样本（D）这是属于全面调查AB3、为了考查一批光盘的质量，从中抽取了500张进行检测，在这个问题

中样本是（）A、光盘的全体B、500张光盘C、500张光盘的全体D、500张光盘的质量D4、为了了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1小时的用电量。在这个问题中，总体是（）A、10台空调B、所有空调C、10台空调每台工作

1小时的用电量D、某种家用空调工作1小时的用电量D5、为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己身边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.⑴小明的调查是抽样调查吗?⑵如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样

本容量。⑶这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由。是抽样调查。⑶不能反映总体，一是样本容量太小，二是坐在一起的同学一般身高都比较接近，所以这样的选择的样本缺乏代表性。⑵总体是全校学生的身高，个体是每一名同学的身高，样本是座位在自己旁边的3名同

学的身高，样本容量为3。6.某班要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动，现在按下面的办法抽取，把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上，把纸片混放在一个盒子里，充分搅拌后，随意抽取3张，按照纸片

上所写的名字选取3名同学，你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？为什么？答：是简单随机抽样。因为纸片没有明显差别，又充分搅拌，这样保证了抽取样本的过程中，任一个体都有相等的机会被抽到。7.请指出下列调查中的样本是否具有代表性。（1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式。（

2）在公园里调查老年人的健康状况。（3）调查一个班级里学号为3的倍数的学生，以了解学生们对班主任老师某一新举措的意见和建议。否否是1、你能举一个抽样调查的例子并能说出总体和样本分别是什么吗？2、利用抽样调查进行调查的好处是什么？3、

用样本的特征来估计总体的特征。你能谈谈这堂课的收获吗？好处：节省调查的人力和物力,不足之处：与实际可能存在误差.