小学六年级【鄂教版】心理健康 第一课《欣赏他人的成功》PPT课件3

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以下为本文档部分文字说明:

A、看着对方,面带微笑B、态度真诚,发自内心C、实事求是,用词准确•1、我经常帮助小明补习功课,这次测验,他考得比我好,我心里很不舒服,我不想再帮他。•2、小亮平时体育课上长跑成绩不如我,可是这次运动会上我被淘汰了

,他却晋级了,太不公平了。•3、在这次学校优秀班干部的评选活动中,我们班的生活委员居然入选了,当班长的我却没有入选,真气人!•遇到这些情况你怎么办,大家演一演。欣赏者心中有朝霞、露珠和花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。学会欣赏,善于发现,你将眼界大开。欣赏他人,就

是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。欣赏,是审美能力的体现;学会欣赏的人,犹如走进玫瑰园,见到的是鲜艳的色彩,闻到的是甜蜜的芬芳;不会欣赏的人,见到的只是荆棘满园。欣赏也是积极人生态度的体现;生活是一面镜子,以欣赏的眼

光看待事物,它就呈现美丽,反之则呈现丑陋。因此,在欣赏的目光和氛围中学习生活,我们会更加愉悦自信地去做好该做的一切。欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,使人保持一种积极乐观的精神状态。同时,欣赏还能开阔人的眼界,充实生活并增添生活情趣。欣赏他人能使人减少自私和抱怨,建立健康和谐的人际关系。欣赏

、赞美是春风,它能使人温馨和快乐,请不要小看赞美,因为赞美是力量,它可以激发自信和希望。赞美也是心灵的阳光,没有阳光,我们便不能生长。因此,愿赞美的力量激励每个人进步,愿赞美的阳光普照在每个人的身上。说一说你最欣赏的人,可以是名人或偶像,也可以是你身边的人,如:家人,朋友,亲戚,邻居…………把他

们的优点写下来,告诉他,或画上美丽的图案送给他。

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