【文档说明】小学五年级【鄂教版】心理健康 第十五课《我的烦恼向谁说》教案8.docx，共(2)页，290.325 KB，由小喜鸽上传

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我的烦恼向谁说洪山区武珞路小学金地分校焦丹云教学目标：认知目标：引导学生认识到烦恼是成长的必然产物，帮助学生正确看待烦恼，用乐观的心态去面对烦恼。情感目标：引导学生在倾诉的过程中，感受倾诉后的轻松与快乐。行为目标：1.引导学生向自己信任的父母、老师、朋友倾诉生活中遇到的诸多烦恼，

并用倾诉的方式解决部分烦恼。2.引导学生运用沟通或其它方式排解烦恼。教学重难点：重点：引导学生向自己信任的父母、老师、朋友倾诉生活中遇到的诸多烦恼，并找合适的对象倾诉。难点：学会运用倾诉、沟通或者其它

方法排解自己的烦恼。教学准备：教学PPT，互联网，互动课堂软件，教学手机，烦恼卡片，烦恼信。教学过程：一、暖心时刻学生观看一段视频。（播放视频）看完视频后你有什么感受？师总结（贴“烦恼”）二、烦恼晒晒晒1.老师晒烦恼2.师：看来啊，大家都有烦恼，那么今天我们就来探讨一下“我的烦

恼向谁说”。（补全课题）3.学生晒烦恼①请同学们在卡片上写出一个自己最近的烦恼。②下面请同学们在小组内分享一下自己的烦恼。③谁愿意把烦恼说给大家听一听？4.倾诉的对象我们刚才向同学和老师倾诉了，生活中

，你还向谁倾诉过？有了烦恼可以向合适的对象、信任的人倾诉。三、烦恼帮帮忙1.教师出示案例你还有什么好办法帮他排解这个烦恼？2.探讨沟通技巧如果你是这位同学，你会怎么和父母说？（指名说）3.我们还可以用什么好办法让自己的心情好起来？4.自主探讨，合作解决烦恼焦老师这里还有三位同学

的烦恼，我们一起来给他们支支招吧！组长抽取烦恼信，小组内展开讨论，组长汇总发言。5.组长发言四、我的烦恼我作主我们怎么解决自己的烦恼呢？五、结束语