【文档说明】小学美术【苏少版】二年级下册《第4课　动物朋友（一）》教学设计3.doc，共(2)页，18.000 KB，由小喜鸽上传

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动物朋友(一)教学设计教学目标：1、了解小动物，知道动物的身体结构，能够画出自己喜欢的动物。2、知道爱护小动物，动物是人类的朋友。教具www.renjiaoshe.com课件、抽签卡、动物卡片、简笔画图片、海绵纸、画

笔。教学过程一、猜谜语导入。1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？2、出示谜语，学生猜答案，然后出示答案。3、刚才我们猜的谜语都是小动物，你们喜欢小动物吗？（学生回答）4、老师也特别喜欢小动物，那我们这节课就来画一画这些动物朋友——板书《动物朋友》二、图片欣赏，了解动物特征。1

、一起去动物世界里去看一看，看完之后说一说你看到了哪些动物？2、刚才我们看到了这么多的小动物，你们还知道其他的小动物吗？三、做游戏，让学生去感受小动物的特征。1、学生分成小组，每组派一名代表到前面抽签，根据签上所写的动物名称模仿该动物的

神态，其他学生猜猜是什么动物。2、把猜到的的小动物图片贴到黑板上。四、听音乐放松。放歌曲《两只老虎》，学生一边打节拍，一边唱。五、教师示范，作画。1、刚才我们看到了各种各样的小动物，你们最喜欢哪一个呢，谁来说一说

，并说说原因？2、同学们都说了自己喜欢的小动物，想不想知道老师喜欢什么动物？3、教师示范作画，学生观察。六、欣赏作品1、出示其他班的作品，学生欣赏。2、出示教师作品，学生欣赏。七、学生听音乐作画。八、作品展示，评价。九、总结。动物是我们的朋友，我们要保护它。