【文档说明】7.1.1《有序数对》PPT课件4-七年级下册数学人教版.ppt，共(17)页，2.873 MB，由小喜鸽上传

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第七章平面直角坐标系7.1.1有序数对沧州市第十一中学王平一起去看电影吧约定：从讲台往下数分别为第1，2，3…排，从门口往里面数分别为第1，2，3…列,排数在前，列数在后。我的电影票：第5排3号第1排（2，3）（3，2）自学P64-65找出下列问题答案：1.什么叫有序数对？把有顺

序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作（a，b）2.有序数对有什么作用？利用有序数对可以准确的表示一个位置3.有序数对在书写时注意什么？中间有“，”两边有括号。（ａ，ｂ）与（ｂ，ａ）不是同一个有序数对判断对错①

３５②（２，６）③（４５）④［１，７］×√××找朋友：规则：老师选队长两名，队长抽取四张写有有序数对的纸条，老师喊计时开始，队长打开一张纸条，大声念出有序数对，将数对第一个数当做排，第二个数当做号找到对应同学作为自己的朋友，

然后击掌，将剩余纸条给他，第二个队员重复上面的操作，直到最后一个朋友找出来，手里没有纸条了，到讲台与老师击掌，游戏结束，用时最短的团队胜。比赛期间，其他同学当裁判，中间如果有找错的，再重新抽取纸条。你会下中国象棋吗？右图：若黑马的位置用（3，7）表

示，请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。10897563421896754321汉界楚河马士卒卒士炮帅将象相（1，6）（1，8）（2，9）（4，9）（5，6）马马马马马兵活动小结：1.找朋友2.下象棋如图，甲处表示

2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，请你用这种形式写出两种从甲处到乙处的最短路线.我来走一走解：(2,5)→(

2,4)→(2,3)→(2,2)→(3,2)→(4,2)→(5,2)或者(2,5)→(2,4)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(5,2)图3小结：这节课主要研究的是什么？在生活中还有用

有序数对表示位置的例子吗？Qdjfw在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40°，东经116°123456数学数学数学数学数学语文语文语文语文语文英语英语英语英语英语自然自然自然自然

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