6.3.2《实数的运算》PPT课件2-七年级下册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

6.3.2实数的运算(1)会求实数的相反数和绝对值(2)会进行简单的实数四则运算学习目标温故知新1.求下列各数的相反数-1、-2、0、102.任意有理数a的相反数为3.求下列各数的绝对值-1、-2、0、104.一个正有理数的绝对是,一个负有理数的绝对值是,0的绝对值

是-a它本身它的相反数0思考:有理数关于相反数和绝对值的意义是否适合于实数呢?我们发现,有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数。自主学习例:求下列各数的相反数和绝对值1)2)π3)3-π4)223自主学习小结1.任意一个实数a的相反数为2.一个正实数的绝对值是,

一个负实数的绝对值是,0的绝对值是。它本身它的相反数0-aa0-a合作探究思考:有理数的运算律和运算性质在实数范围内是否同样适用?例:计算下列各式的值1.2.3.2)23(32331.两个无理数之和不一定是无理数。()2.

两个无理数之和一定是无理数。()×检测3、下列各数中,互为相反数的是()A与B与C与D与33122)2(2)1(31554、的值是()ABCD5235515255525.-是的相反数。π-3.14的绝对值是。66.7.8.9.

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