【文档说明】6.3.2《实数的运算》PPT课件5-七年级下册数学人教版.ppt，共(13)页，1.579 MB，由小喜鸽上传

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6.3实数（第2课时）学.科.网zxxk.组卷网学习目标：（1）了解实数范围内，相反数、绝对值的意义，会求实数的相反数与绝对值.（2）知道有理数的运算律和运算性质同样适合于实数的运算，并会进行简单的运算.（3）会按要

求对实数进行近似运算.学习重点：(1)会求实数的相反数与绝对值.(2)会对实数进行简单的运算.学.科.网zxxk复习准备一1、有理数关于相反数和绝对值的意义是什么？完成下列各题：（1）a的相反数是_______，x

-y的相反数是_______.（2）一个正有理数的绝对值是它_____；一个负有理数的绝对值是它的______0的绝对值是______.-a-(x-y)即–x+y本身相反数0复习准备二2、如何进行整式的加减运算？去括号的

依据是什么？合并同类项的法则是什么？完成下列各题：22528abaab2(3)(5)abab（1）（2）ababaaba23825)1(222解：bababababa113562)5()3(2)2(的相反数是；的相反

数是；的相反数是；20-2-10122220自主学习一总结：实数a的相反数是-a有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数。20-2-1012222022总结：一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝

对值是它的相反数0的绝对值是0..0,-;00,;0,时当时当时当aaaaaa自主学习一例1（1）分别写出的相反数；（2）指出是什么数的相反数；（3）求的绝对值；（4）已知一个数的绝对值是,求这个数．6π3.14，3513，3643运用新知一解：（1）

的相反数是；的相反数是（2）的相反数是的相反数是（3）的绝对值是．（4）绝对值是的数是或．运用新知一66π3.143.14π5533113336433346-()=-()-()π3.14=5-()=331=运用新知二例2仿照整

式的加减，完成下列各题：：（1）（2）2)23(322303;（加法结合律）32353.（分配律）3323运用新知三例3计算（结果保留小数点后两位）：；解:15π（）232（）．15π2.2363.1425.38（）；2321.7

321.4142.45.（）提示：≈3.142，≈1.414，≈1.732，≈2.236325运用新知练习1求下列各数的相反数与绝对值：π2.57320.2，，，，练习2计算：2232；2322．回归目

标1、回顾本节课的学习目标，你全部达到了吗？2、回顾本节课的学习过程，给自己一个评价。4、实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，化简拓展训练2()baab