【文档说明】北师大版书法六年级下册《第11课 厚重》教学设计3.docx，共(2)页，3.226 KB，由小喜鸽上传

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第11课厚重教学目标1.通过书法欣赏认识和了解“厚重”的结字规律。2.学生实际练习临写含有“厚重”结字规律的字。3.认识册页，欣赏金农的书法作品，激发学生对书法的兴趣，并培养学生对书法艺术的兴趣。教学和难点教学重点：临写有“厚重”结字规律字。教学难点：“厚重”结字规律在实际书写中的体现。教学准备

课件、笔、水写布、笔架、水桶等。教学过程一、书法欣赏，揭示目标1.展示《颜勤礼碑》的图片，复习前两节课所认识的颜体字的结字规律，体会颜体字的书法之美。2.本节课我们开始学习认识颜体字的另一个特点——“厚重”，并认识“厚重”的结字规律。二、主题

讲解1.出示本课要写的四个字，并逐字欣赏，体会“厚重”的结字特点。2.阅读书写要点，欣赏颜真卿的书法，感受颜体，并有深刻领悟：“厚重”是《颜勤礼碑》用笔的一个重要特征，要将笔锋收敛起來，以笔腹运动为主，行笔加強向下的力。3.看看想象。观察“王、里、相、真”字的范例说明

，引导学生比较分析关键笔画的形态，以及其写法与运笔。三、教师范写，学生临写1.教师示范“王、里、相、真”每个字的书写，学生观察书写方法，并临写。教师注意观察学生的书写情况，及时鼓励学生，树立学生的信心，提高对书法的喜爱程度。2.观看“真”字的书写微课，注意运笔方法，学生临写。教师与学生共同

学习、练习书写“真”这个字。四、书法园地1.了解书法知识：册页。观看册页图片，了解认识册页的不同类型和使用情况，感受中国传统文化之美。2.欣赏金农的书法作品，体会书法之美。五、布置作业1.继续搜寻颜体楷书，体会

颜体书法之美。2.完成第11课书法练习。