【文档说明】北师大版书法六年级上册《第1课 横与竖》教学设计3.doc，共(2)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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横与竖－“正”字书法教学一、导入：1、中国的文字是世界上古老的文字之一，古老的汉字承载着中华民族悠久的历史，作为一名小学生要想学好书法，书法技巧固然重要，但我认为最重要的就是平时的刻苦练习。2、老师讲《王羲之吃墨的故事

》。思考：听完这则故事你有什么体会二、学习“正”字1、介绍书法家欧阳询；2、欣赏碑文中的“正”字；3、“正”字的演变过程。汉字到现在已经发展了五个阶段了分别是：①甲骨文、②金文、③篆书、④隶书、⑤草书、楷书、行书。（甲骨文是刻在

龟甲和兽骨上的文字；金文是铸或刻在盘子上的文字；小篆是秦始皇统一六国时使用的文字；隶书起源于汉代，是古代官吏办公用的。）1、观察正字的结构。2、观看正字的笔法。3、学生在田字格中画好行笔路线。4、观看视频演示。三

、学生练写正字生边写师相机指导。四、评价。五、小结：练习书法非一日之功，就像王羲之一样要想写好书法必须刻苦练习。