【文档说明】北师大版书法四年级下册《第5课 三点水》教学设计2.docx，共(2)页，3.067 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-178035.html

以下为本文档部分文字说明：

书法课《三点水》教案一、教学目标1、认识三点水的基本形态，初步掌握书写要领。2、要求写得正确、端正，结构比例恰当。二、教学重点和难点教学重点：明确三点水笔画之间的笔断意连。教学难点：掌握三点水三个笔画的位置及分布，培养细心观察、认真书写的良好习惯。三、

课前准备四、教学过程（一）兴趣导入，写写偏旁1、引入新课。今天我要带大家认识点家族的另外一个位成员，想认识它们吗？（板书课题：三点水。）（二）讲授新课1、教师师范讲解，学生观察。2、老师示范写法。请你们仔细观察这个偏旁有什么不同。你们知道它的写法吗？引导学生观察、分析三点水的笔画、笔势及组合办法。

3、根据笔画组合，归纳三点水的书写要领。教师边小结边范写：在写三点水的时候，我们既要注意笔画的位置，又要注意笔画之间的呼应。4、学生练习，老师巡视指导。5、互评、展示、奖励。（三）第二种写法讲解，步骤同上。（四）总结学法：先

读范字，后练习，再比较，最后巩固。（五）谈谈收获，激励总结1、学了这一课，你有什么收获吗？2、教师总结：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经过刻苦磨砺，是绝不会有什么神来之笔的。希望大家要熟记书写要领，课后花时间勤加练习，愿以后能在书坛上看到你们的作品。