【文档说明】北师大版书法三年级上册《第1课 横》教学设计5.doc，共(3)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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毛笔字<<横>>的教学设计教学目标:1、训练学生正确的写字姿势，形成正确的写字坐姿和执笔姿势，指导学生写好“横”。2、在老师的讲解引导下,了解掌握毛笔字的书写要领，并在观察，比较，临摹的基础上，学会书写基本笔画的“

横”。3、使学生养成良好的写字习惯，培养学生的审美能力,激发学生对中国汉字的热爱。教学重点:掌握“横”的书写要领、写好“横”。教学难点:使学生初步掌握软笔的运笔技巧，养成良好的写字习惯。教具准备:毛笔、宣纸、多媒体课件。教学过程:介绍毛笔字，导入新课。1、我们

祖国历史悠久，文化灿烂。毛笔字是中国文化的瑰宝，它开放豪迈，可以说是全世界最漂亮的文字，我们作为中国人，一定要学会写毛笔字，今天，我们就一起来学习世界上最漂亮的字----毛笔字。2、出示课件师讲说草书、正楷、小楷优秀书法作品，咱们中国的毛笔字现在

可是越来越流行，不仅我国的小朋友喜欢练毛笔字，连国际友人也争相学习呢！3、同学们，咱们去书法的世界浏览了一番，你们有什么想说的学习新课：一、学习正确的写字姿势。(1)师：同学们，请看图片，这些字写得漂亮吗？你也想写出这么漂亮的字吗？(2)看图说话，明确正确写字姿势的要

求，引导学生仔细看图：这个大姐姐坐得怎么样？(3)师:谁来示范坐一坐？姿势坐好了，那应该怎样握笔呢？整个握笔要做到（指实掌虚）二、引导学生实际操作书写（1）一个基本笔画都要经过三个步骤完成，谁来说说是哪

三个步骤？（2）对，每一个基本笔画都有起笔，行笔和收笔，毛笔字写的时候起笔要逆锋。（3）行笔要中锋运行，指笔锋保持在笔画的正中央，这样笔画才能饱满圆润。（4）最后是收笔，收笔可露锋可回锋，这样把笔锋收回笔画里的就是回锋。小结：听老师这么一说，你现在知道一个笔画起笔要（逆锋）行笔要

（中锋）收笔要回锋或露锋，写任何笔画都要经过这3个步骤，不过说起来容易，实际写起来可不容易，只有多多练习，才能抓住要领和窍门。三、指导“横”的书写（出示课件）横如桥，人们常说长横是笔画之师，在一字之中，长横通常为主笔，是全字的关键所在。1、那么长横该怎么写呢？谁愿意向大家介绍自己的经

验？2、在学生发言的基础上，教师指导出示运笔课件3、我们一起来念一念横的运笔口诀，自己先练一练，在空中写一写。4、谁愿意用这个口诀来教老师写吗？5、实物投影有代表性的学生作业，全班评价6、对照课件再写一个。7、同桌互相看一看，字有没有进步?小结：写字

不是一天两天的事情，要持之以恒地练习，才能写出一手好字。学习做事也和写字一样，要坚持不懈，从基本的学起,我相信，只要你努力坚持，就一定会成功。带你欣赏优秀书法作品