【文档说明】5.1.2 《垂线》PPT课件4-七年级下册数学人教版.pptx,共(17)页,530.326 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-17771.html
以下为本文档部分文字说明:
O孝感市文昌中学学生专用尺01234567891011CmA5.1.2垂线(1)两条直线相交一般情况对顶角:相等邻补角:互补特殊情况复习:BACDO1234在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当α=90°时,a与b垂直.当b的位置变化时,a、b所成的
角α也会发生变化.垂直是相交的特殊情况)αabbb观察与思考1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。baO一、垂直的定义可表示为:a⊥
b或b⊥a,若要强调垂足,则记为:a⊥b,垂足为O如图:ABCDO书写形式:如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O。①∵∠AOD=90°(已知)∴AB⊥CD(垂直的定义)书写形式:反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,∠AOD=90°。②∵A
B⊥CD(已知)∴∠AOD=90°(垂直的定义)(∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°)2.垂直的书写形式:练习1.两条直线相交所成的四个角中,下列条件中能断定两条直线垂直的是()(A)有一个角为90°(B)有两个角相等(C)有三个角相等(D)有两对角相等(E)
有一对对顶角互补(F)有一对邻补角相等ACEFOABCD)(1342)(ACEBDO1例1如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠1=55°,求∠EOD的度数.O孝感市文昌中学学生专用尺01234567891011Cm探究新知问题:1
、已知直线m,如何画直线m的垂线,可以画几条?mmmAOO探究新知问题:1、已知直线m,如何画直线m的垂线,可以画几条?一条直线可以有无数条垂线。mmAAA探究新知问题2:过直线m和m上(或外)的一点A,如何画直线m
的垂线,可以画几条?能作一条,而且只能作一条.垂线的性质(1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.线段、射线的垂线应怎么画呢?ABPQOA注意:画线段(或射线)的垂线,就是画线段(或射线)所在直线的垂线。画线段(或射线
)的垂线时,有时要先将线段延长(或将射线反向延长),然再画垂线.技能技巧练习1:如图,ABm,BCm,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线上吗?mABC⊥⊥···对点突破1.过点P向线段AB所在直线引垂线,正确的是().ABCDC基础巩固2:如图,已知AB.CD相交于
O,OE⊥CD于O,∠AOC=36°,则∠BOE=。(A)36°(B)64°(C)144°(D)54°ABOCDED3.如图,已知直线AB、CD都经过O点,OE为射线,若∠1=35°,∠2=55°,则OE与AB的位置关系是.CDABOE12OE⊥AB4、如图,点O是直线AB上的一点,O
C是射线,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,试确定OE与OF的位置关系.并说明理由.ABOCEF12拓展练习1、垂线的定义2、垂线的画法3、垂线的性质(1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直当两条直线相
交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。画线段(或射线)的垂线,就是画线段(或射线)所在直线的垂线。画线段(或射线)的垂线时,有时要先将线段延长(或将射线反向延长),然再画垂线.