【文档说明】小学【2020新冀教版】三年级下册科学14《风的形成》ppt课件.pptx，共(15)页，1.774 MB，由小喜鸽上传

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解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。风唐李峤14风的形成扇扇子，或打开风扇吹一吹，皮肤会感觉凉凉的。用嘴吹桌子上的一张纸，纸会被吹起来，离开桌面。•空气受热后会向上流动反之，空气受冷后会向下流动•风是由空气流动形成的

。由于空气受热上升，周围的冷空气补充过来，从而形成了风。•加大风力•调整风车角度•改进风车，使风车旋转更加灵活•减小摩擦力•利：1.风能加快空气流通，改善环境。2.风能吹干衣服，晾晒粮食。3.风可以用作动力，推动船只航行。4.风力可以发电。5.风可以

帮助植物传播花粉和种子。•弊：1.狂风会吹断树木，吹倒房屋，给人类造成出行困难和财产损失。2.海上的风暴会造成船只沉没，危及人们的生命和财产安全随堂练习•一、精彩补白•1、风是由引起的一种自然现象。•2、用手拿一张纸，当用嘴沿纸的上方吹气时，

发现纸会。•3、空气变热后会，周围的补充过来，从而形成了。空气流动向上飘起上升冷空气风•二、择优录取•1、风的特点是（）。•A.看不见，摸不着，感觉不到•B.看得见，摸得着，能感觉到•C.看不见，摸不着，能感觉到•2、屋内比屋外温度高，开窗后窗

帘会（）。•A.向窗外飘•B.向屋里飘•C.方向不定•3、用冰块冷藏食物时，把冰块放在（）效果好。•A.食物的上面•B.食物的下面•C.食物的旁边•4、空调的扇叶冬季应（）吹风，夏季应（）吹风。•A.向上•B.水平•C

.向下CBACA再见