4.4《课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒》PPT课件6-七年级上册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒生活中常见的包装纸盒(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)长方体的平面展开图有11种。活动步骤:1.观察、讨论以6人为一组,各组确定所要设计制作的包装盒的类别,明确分工.(1)观察作为参考物的包装盒,分析其各

面、各棱的大小与位置关系.(2)拆开盒子,把它铺平,得到展开图;观察它的形状,找出对应长方体各面的相应部分;度量各部分的尺寸,找出其中的相等关系.(3)把展开图复原为包装盒,观察它是如何折叠并粘到一起的.(4)多拆

、装几个包装盒,注意它们的共同特征.(5)经过讨论,确定本组的设计方案(包括包装盒的形状、尺寸、外表图案、文字等).2.设计、制作要求:1、为本组带来的物品设计制作一个长方体形状的包装盒。2、小组分工合作:测量、设计平面展开图1人,裁剪、折叠、粘贴1人,表面设计1人。3、在完成的基

础上,具有一定的美观性。材料:厚(硬)纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、彩笔等时间:20分钟

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