【文档说明】【2020新苏教版】小学科学三年级下册第一单元《物体的运动复习》ppt课件.pptx，共(13)页，1.764 MB，由小喜鸽上传

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第一单元物体的运动复习1.怎样判断物体是运动的还是静止的？依据：看这一物体相对于另一个物体的位置是否改变。在草原上，以白云为参照物，老鹰是_____的。运动2.怎样描述自己的位置描述位置的方法：可以用相对于另一个物体的

方向和距离来描述自己在某个时刻的位置。生活中的各种物体有哪些运动形式？物体的运动有多种形式，如：转动（）、摆动（）、滚动（）、振动（）、平动（）等。陀螺荡秋千铁环尺子滑冰根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为

哪两种形式？曲线运动：运动轨迹是一条曲线的运动直线运动：运动轨迹是一条直线的运动小球冲出平整的桌面后的运动路线是___________。曲线运动易拉罐滚动时的整体运动路线是____________。直线运动1.不同形状的物体

在斜面上分别是怎样运动的？像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。像乒乓球、铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。像滑滑梯，山坡这样的一端高，一端低的斜坡，在科学上被称为________________。斜面如果将斜面的一端逐渐变高，再把小立方体、小六

棱柱、小球等物体分别放在斜面的上端，他们会怎样运动？运动方式不变，但运动速度会加快。ABC1、物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列，正确的一项是（）①A>B>C②C>B>A③B>A>C②二、探索将动物按照快慢排列名次发

现：六种动物在相同距离（都奔跑100米）内，时间短，运动快；时间长，运动慢。你能将下列动物按照运动的快慢，将其编号和奔跑时间排列名次吗？第一名第四名第三名第二名第五名第六名四、小结我们的发现运动相同的距离：•用时短，运动快•用时长，运动慢在

奔跑100米的动物大会上，猎豹用了5秒，羚羊用了6秒，_________运动快。猎豹二、探索将6种交通工具，按照快慢排列名次。在活动手册中排列名次，说明理由。探索1我们发现：6种交通工具都运动1小时（相同时间），运动距离长，运动的。（快或慢）快运动相同的时间，比较运动的距离：

•距离长，运动快。•距离短，运动慢。我们的发现看图回答.图A比较运动员快慢的方法是：______________________；图B比较运动员快慢的方法是：_______________________；由此可见，物体运动的快慢与

________________有关。相同的时间内，比较通过的路程相同路程内，比较所用的时间通过的路程和所有的时间讨论设计自己的“过山车”1.“过山车”要有起点和终点；2.要有和。3.轨道的。过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进，有_____

____、___________、______________等过程。爬升滑落旋转（一）描述小球的位置将方位盘平铺在“过山车”的下面，并将过山车的起点与方位盘中心对齐，然后用标签纸在过山车上取几个位置

。请每位小组成员向其他同学描述自己选的小球位置建议：小球的方向借助方位盘；小球的距离用软尺沿过山车轨道量取。以为中心，描述小球的位置时，可以用______判断方向，用测量距离。起点方位盘软尺