3.3.1《去括号解一元一次方程(1)》PPT课件3-七年级上册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

3.3.1解一元一次方程去括号1复习解下列方程:(1)3x+1=4x+5(2)-x+1=3x+6解:移项,得3x-4x=5-1合并同类项,得-x=4系数化成1,得x=-4解:移项,得-x-3x=6-145x合并同类项,得-4x=5系数化成1,得

2022/11/172小试牛刀去括号:(1)1+(x-y)(2)1-(x-y)(3)3(x-2)(4)–2(4x-1)=1+x-y=1-x+y=3x-6=-8x+2去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括

号里各项都改变符号2022/11/173某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?所以,可列方程。6x+6(x-2000)=150000每月平均用电量半年用电量全年用电量上半年x下半年2022/11/1

746x+6(x-2000)=150000问题:这个方程有什么特点,和以前我们学过的方程有什么不同?怎样使这个方程向x=a转化?去括号移项合并同类项系数化为12022/11/175练习:解下列方程:(1

)5(x+2)=2(2x+7)(2)3(2y+1)=2(1+y)-3(y+3)2022/11/176(3):解方程:2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)解:去括号,得xxx9931242移项,得3499122xxx合并同类项,得1

0x系数化成1,得10x注意(1)用分配律去括号时,不要漏乘括号中的项,并且不要搞错符号;(2)-x=10不是方程的解,必须把x的系数化成1,得x=-10,才算完成了解方程的过程。2022/11/177例2一艘船从甲码头到乙码头顺流航行,用了2小时;从乙码头到甲码头逆流航行,用了

2.5小时;已知水流的速度是3千米/小时,求船在静水中的平均速度是多少千米/小时?2022/11/178一艘船从甲码头到乙码头顺流航行,用了2小时;从乙码头到甲码头逆流航行,用了2.5小时;已知水流的

速度是3千米/小时,求船在静水中的平均速度是多少千米/小时?顺航速度___顺航时间=逆航速度___逆航时间××解:设船在静水中的平均速度是X千米/小时,则船在顺水中的速度是______千米/小时,船在逆水中的速度是_______千米/小时.(X+3)(X-3)2(X+3)=2.5(X-3)2

022/11/179练习在风速为24km/h的条件下,一架飞机顺风从A机场飞到B机场要用2.8h,它逆风飞行同样的航线要用3h。求:(1)无风时这架飞机在这一航线的平均航速;(2)两机场之间的航程。2022/11/1710学习目标:会经过去

括号、移项、合并同类项、系数化成1解含有括号的方程。注意点:1、去括号,一定要注意括号前的符号,特别是括号前是“-”时,括号内的每一项都要变号。2、用分配律去括号时,不要漏乘括号中的项,并且不要搞错符号。

方法去括号时,根据去括号法则。小结与回顾2022/11/1711拓展解方程:015421524xxx分析:这道题目可以先去小括号,再去中括号解:去小括号,得4x-8-[5-10x-20x+4]

=0去中括号,得4x-8-5+10x+20x-4=0移项,得4x+10x+20x=8+5+4合并同类项,得34x=17系数化成1,得21x2022/11/1712

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