【文档说明】2020新粤教版三年级下册科学第11课《一株番茄》教案.docx，共(3)页，380.840 KB，由小喜鸽上传

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第11课一株番茄一、教学目标1、学生能从形态上认识植物的六大器官。2、学习用比较的方法对不同的植物进行比较，认识更多的植物。3、了解观察植物外形的基本方法，培养观察、比较、归纳的能力。二教学重难点重点：学生能从形态上认识植物的六大器官。难点：了解观察植物

外形的基本方法，培养观察、比较、归纳的能力。三、教学用具植物图片，多媒体课件四、教学过程（一）任务驱动出示情景图片，淇淇和波波正在菜园里采摘番茄，看到很多红彤彤的番茄，这就是番茄的果实吧，问题：除了果实之外，这株植物还有哪些部分？这节课就让我们一起来观察一下番茄植株。（

二）讲授新课活动一观察番茄番茄是一种常见的植物。思考：观察一棵完整的番茄植株由哪几部分组成？出示番茄图片各小组派代表发言。问题1：通过观察，你发现了什么？（我发现了辣椒有花，有叶子，还有根。）问题2：我们平时吃的番茄

，其实是植物的哪一部分？（我们吃的是植物的果实。）问题3：你还有什么发现？（我还发现了花、叶子和果实都长在枝上。这个“枝”也就是植物的“茎”。）问题4：果实里有什么呢？（是种子）完成番茄植株的各部分名称。问：其它的植物是不是也像番茄一样有这六部分组成，它们有什么共同之处呢？活动

二观察其他植物1、任务：观察几种植物的植株，并与番茄植株比较。观察这些植株是否有相同的部分。（出示辣椒和水稻的图片）2、小结：我们发现辣椒、番茄和水稻这些植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。3

、任务：选择一种植物，观察其完整植株的结构，并作记录。（出示酢浆草图片及琪琪的观察记录）四、拓展提高不一样的植物1、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分吗？（出示苔藓植物的图片。）小结：有的植物没有根、茎，或者不开花、不结果课堂小结：1、本节课我们认识了几种常

见的绿色开花植物，分别是辣椒、番茄和水稻等。2、绿色开开花植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。五、板书设计11、一株番茄根、茎、叶、花、果实和种子