【文档说明】2020新粤教版三年级下册科学第12课《植物的叶》教案.docx，共(2)页，10.142 KB，由小喜鸽上传

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第12课植物的叶一、教学目标1、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。3、根据一定的判断依据，划分出同一种树叶和不同种的树叶。培养学生的观察、比较能力和进行科学想象的思维能力二、教学重难点重点：让学

生知道叶上有叶片、叶柄，叶片上有叶脉。难点：是否是同一种树叶的判断。三、教学过程（一）情景导人复习一棵完整的植物有哪几部分组成。（根、茎、叶、花、果实、种子）师：这节课，我们就来探究植物的叶。出示情景图，琪琪和研研在校

园里捡树叶，引出疑问：问题1：她们在干什么？（她们在校园里找树叶。）问题2：她们发现了什么问题？（她们发现她们捡到的树叶不一样。）问题3：不同的树叶有没有一些相同的地方呢？（有）（二）讲授新课活动1：形形色色的叶收集不同植物的叶子进行观察，比较它们

在外形上有哪些共同特征？观察活动：数一数，你们小组收集了几片叶子，其中共有几种植物的叶？观察比较不同种类叶子的不同点和相同点。小结：植物的叶一般由叶片和叶柄组成。活动2：叶片上的纹路1、思考：同学们，你们有没有发现每片树叶上都有一些线条纹路，你知道这是树叶的什么吗？（像这种像线条一样的纹路就是叶片

的叶脉，叶片都具有明显的叶脉。出示叶子叶脉的图片）2、观察活动：观察叶脉（1）、观察并跟组员描述不同植物的叶脉。（2）、尝试将叶脉形状画在白纸上,每个小组推选一名组员展示成果。小结：在叶片中，有些叶脉

成平行分布，例如鸭跖草、水稻、竹子等。有些植物的叶脉成网状分布，例如朱僅、向日葵、凤仙花等。呈平行分布的叶脉叫平行脉。呈网状分布的叶脉叫网状脉。（出示4幅图片）3、思考：这些叶脉有什么作用？叶脉是输送水分和养分的部位。4、小

结：叶的结构（叶是由叶柄和叶片构成的，叶脉只是叶片的一部分四、板书设计12、植物的叶叶片叶柄叶脉