【文档说明】3.2.2《移项解一元一次方程》PPT课件2-七年级上册数学人教版.pptx，共(13)页，268.196 KB，由小喜鸽上传

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3.2.2移项解一元一次方程人教版七年级上册学展用2、设：设未知数，表示未知量；3、列：根据等量关系列出方程；4、解：解方程；（要代入实际问题检验）5、答：写出答语（包括单位名称）。列一元一次方程解应用题

的步骤:1、审：审清题意,找出等量关系；展自学指导1、请自学课本88页问题2，圈出题里关键的字眼。2、请思考：题里说了几种分书的方法，这批书的总数可以有哪几种表示法？它们之间有什么关系？依据哪个相等关系列方程？（要求：独立思考1分钟

后，可以三人小组交流）审设列解答学把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？每人分3本，共分出本，加上剩余的20本，这批书共本.每人分4本，需要本，减去缺少的25本，这批书共本.)203(xx4x3)254(

x设这个班有x名学生.根据这批书的总数相等，可列方程为254203xx学审设列解答2x=5x–212x–5x=–214x–15=94x=9+15一般地,把方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项.学1、移项的依据是什么？2、移项时，应注意什么？想

一想：+15+15－15+154x－15=94x－15=9０3、移项的目的是什么呢？学5236)2(543)1(1xxx：：把下列方程移项可得例453x3526xx移项移项(1)2512212_____(2)727

____2(3)4104____10(4)85318____1____(5)397____7____xxxxxxxxxxxxxx移项移项移项移项移项移项要变

号哦展(-3x)1.练习:解方程：(1)7234xx(2)1.8300.3tt1(3)132xx用__32442的值是则是同类项，与若单项式xaaxx•若关于x的方程•的解是，求m的值5234229mxxm32x用3x+5-4x=30-2x+73x+4x+2x=

30-7-59x=18x=2要求：找出题中的错误，重新解方程①②③用下列变形中，移项正确的是（）A、B、C、D、845,485xxxx得由24210,24210xxxx得由812,128xx得由53x-2x5,-3x2x得由用

我国民间流传着许多趣味算题，它们多以顺口溜的形式表达，请看这样的一个数学问题：一群老头去赶集，半路买了一堆梨，一人一个多一个，一人两个少两个，请问君子知道否，几个老头几个梨？用