【文档说明】2.2.3《去括号》PPT课件3-七年级上册数学人教版.pptx,共(15)页,184.311 KB,由小喜鸽上传
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----去括号1.同类项所含(),并且()的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。知识复习巩固合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。3.合并同类项法则:注意:1.若两个同类项的系数
互为相反数,则两项的和等于零,如:-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0。2.多项式中只有同类项才能合并,不是同类项不能合并。把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。字母相同相同字母的指数也相同2.合并同类项:
(1)()abc(2)()a温故而知新abaca(4)()aa(3)()aa(5)()aa青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻士地段。列车在冻士地段的行驶速度是100千米/时,在非冻士地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答
下列问题:西宁格木尔拉萨课题引入(3)在格里木到拉萨路段,列车通过冻士地段比通过非冻士地段多用0.5小时,如果通过冻士地段需要u小时,则这铁路的全长可以怎样表示?冻士地段与非冻士地段相差多少千米?时间(h)速度(km/h)路程(km)冻土地段非冻
土地段解:100u+120(u-0.5)①根据题目信息完成下表:UU-0.5100120100U120(U-0.5)100u-120(u-0.5)②观察下列式子的变形,你能发现去括号时符号变化的规律吗?(1)+120(u-0.5)=+120u-60(2)-120(u-0.5)
=-120u+60去括号符号法则:如果括号外的因数是,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号;如果括号外的因数是,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号;正数相同负数相反发现=1×(x-3)=x-3-(x-3
)=(-1)×(x-3)=-x+3+(x-3)=x-3-(x-3)=-x+3括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都
改变符号;发现+(x-3)去掉“+()”,括号内各项的符号不变。去掉“–()”,括号内各项的符号改变。去括号符号法则(顺口溜)去括号,看符号,是正号,不变号,是负号,全变号。你记住了吗?时间(h)速度(km/h)路程(km)冻土地段非冻土地段解:100u+120(u-0.
5)①根据题目信息完成下表:UU-0.5100120100U120(U-0.5)=100u+(120u-120×0.5)=100u-(120u-120×0.5)100u-120(u-0.5)②=100u+120u-60=220u-6
0=100u-(120u-60)=100u-120u+60=-20u+60指出下列各式是否正确?如果错误,请指出原因.(1)a-(b-c+d)=a-b+c+d(2)-(a-b)+(-c+d)=a+b-c-d(3)a-3(b-2c)=a-3b+2c(4)x-2(-y-3z+1)=x-2
y+6z辩一辩(×)a-b+c-d(×)-a+b-c+d(×)a-3b+6c(×)x+2y+6z-2例4:化简下列各式:利用去括号的规律进行整式的化简:(1)82(5)abab=13a+b2(2)(5a-3b)-3(a-2b)解:原式=8a+2b+5a-b253(36)abab
解:原式25336abab2353aab(1)2x+(5x-1)(2)3y-(4+2y)解:2x+(5x-1)=2x+5x-1=7x-1解:3y-(4+2y)=3y-4-2y=y-4(3)-5a+(3a-2)-(3a-7)解:-5a+(3a-2
)-(3a-7)=-5a+3a-2-3a+7=-5a+3a-3a-2+7=-5a+(-2+7)=-5a+5要注意的问题:1、不要漏乘:去括号时,括号内的每一项都要与括号外的因数相乘。2、括号外面是负因数时,去括号
后每一项都要变号。3、当题目中涉及到有小括号,又有中括号、大括号时,可按照从小到大的顺序依次进行去括号。例题:两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时。(1)2小时后两船相距多远?(2)
2小时后甲船比乙船多航行多少千米?港口顺流逆流2(50+a)千米2(50-a)千米(1)2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200(千米)(2)2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a(千米)顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速=(
50+a)千米/时=(50-a)千米/时小结:去括号符号法则:去括号,看符号,是正号,不变号,是负号,全变号去括号的依据是:乘法分配律