【大象版】一年级上册科学-1.2《观察水果》PPT课件5

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以下为本文档部分文字说明:

看水果味道颜色哪个季节?翰林老师说丢手帕的游戏用上了哪些帮手?以苹果为“手帕”,唱着《丢手帕》的歌曲,传递下去。第一个同学用眼睛看它的外形、大小、表皮。第二个同学用鼻子闻它的味道。第三个同学用指头把它掰开,看它的颜色、结构。第四个同学用嘴巴尝它的味道。(1)在刚才的“丢手帕”的活动中,有几个小

朋友拿到了“手帕”?那是一个什么水果啊?第一个同学用眼睛看了它的外形、大小、表皮,说了什么?第二个同学用鼻子闻了它的味道,说了什么?第三个同学用指头把它掰开,看了它的颜色、结构,说了什么?第四个同学用嘴巴尝了它的味道,又说了什么?你

也来看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝吧!在尝之前还可以写写自己的猜测,在尝之后还可以写写自己的感受在刚才的观察中,你有没有发现平时没注意到的水果特征?有没有积累到观察的好方法?第一眼看到的是什么,闻到了什么,想到了什么;其次按顺序观察时,你又看到了什么,想到了什么,同学的反应是怎么样的;它的外表与内

在是否如你想像的那般,是更加美好还是大失所望,在结语中表达自己最真实的想法。(1)观察的手段是多样的,把观察的感受写下来,展开必要的想像,就能把水果介绍清楚了。(2)观察时你印象最深刻,观察最仔细的可以用来作为你的写作重点,避免平均使用力量,写成“流水账”!(3)在文章中还可以加入其

他有关水果的知识,如水果的生长过程,水果的营养价值、作用等,当然,这得靠你平时的积累了。更重要的是在你的文章里表现出你对它的喜爱之情哦!会写了吗?圆滚滚红通通小灯笼香气四溢酸甜可口百吃不厌垂涎欲滴

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