【文档说明】大象版三年级下册科学《导体与绝缘体》ppt课件（含素材）.pptx，共(18)页，21.385 MB，由小喜鸽上传

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4.导体与绝缘体大象版科学三年级下册第二单元学习目标：1.通过实验探究初步建立导体和绝缘体的概念。2.在老师的指导下，能设计简单的实验来判断导体、绝缘体。课前准备:1.仪器:电池盒、电池、导线、开关、小灯座、小灯泡。2.材料:橡皮，纸板，塑料笔杆，塑料直尺，回形针，钢尺插头电线导线同学

们，思考一下这三种物体有什么共同特点？1.都有塑料皮包裹2.都有金属电线3.都导电这些猜想都对吗？我们一起来学一下。同学们，还记得上节课我们学习过一些简单的电路吗？电池小灯泡这个同学呢，就比较有想法，留了两个接线柱，这就是我们这节课要设计的电路检测器。需要

一个电路检测器电路检测器：电池小灯泡组成：小灯泡三根导线电池1.预测2.检测“电路检测器”3.检测物体4.重复检测5.判断电路检测器检测的过程:请观看一段视频：“物体导电性测试方案”实验设计方案测试目的

测试材料测试方法测试记录“物体导电性测试方案”实验设计方案测试目的测试身边常见材料的导电性。测试材料橡皮，纸板，塑料笔杆，棉线，塑料直尺，1圆硬币，不锈钢直尺，回形针，螺钉，钥匙测试方法橡皮，纸板，塑料笔杆，塑料直尺，回形针，钢尺测试记录测试记录表：材料橡皮纸板塑料笔杆塑料直尺回形针钢尺

是否导电××××√√像铜丝、铁钉等易于导电的物体被称作导体，像塑料、橡胶等不容易导电的物体被称作绝缘体。绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝缘体也会导电。比如干燥的木棒不导电，潮湿的木棒就能导电。