【文档说明】【2020新大象版】三年级下册科学1.1《房子的变迁》教案.doc，共(4)页，45.500 KB，由小喜鸽上传

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大象版三年级下册1.1房子的变迁教学设计课题1.1房子的变迁单元第一单元学科科学年级三年级学习目标1.了解房子的变迁史，知道科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。2.了解各种工具的作用，区分生活中常见的天然材料和人造材料。3.培养学生比较和分析的能力。重

点.重点：了解各种工具的作用，区分生活中常见的天然材料和人造材料。难点按照计划进行实验，并记录、分析实验结果。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一．视频导入，揭示课题外面寒风呼啸，疫情肆虐，而你。。。（视频播放）是啊，孩子们你有想过吗？

这随处可见的楼房是从何而来的呢？房子的演变又是从何而来的呢？这节课老师就带大家来探究一下房子的变迁。（板书：房子的变迁）设计意图：采用视频式导入法以激发学生对房子演变过程的学习兴趣讲授新课二．情景教学，激趣学习同学们，中华文化已有

五千多年的历史，而房子作为我们生活的必需品，它同样也有那么久远的足迹。从古至今，建筑技术不断发展，日新月异，作为必需品的房子也在不断变迁。今天老师将带领大家一起走进建筑博物馆，带你们领略一下它的风采。1

.踏入生活质朴原始馆首先我们来到原始馆，馆主给我们准备了一些图片资料让我们来了解一下这一时期的房子。（出示PPT）⚫请同学们来猜一下原始人为什么会选择住搭建这样的房子呢？2.设计意图原始时代，飞禽走兽，蛇虫鼠疫都是我们人类的敌人。这样造房子为了遮风避雨，还可以躲避猛兽、毒虫的侵袭。由此可见

，我们的祖先还是很聪明的。⚫他们都用什么材料和工具搭建这些建筑的呢？你认识这些工具吗？（出示PPT）由图片我们可以发现，原始人类造房子都是借助土地或者树木，用树枝和干草，藤条作为材料的。住在洞穴里，在地上搭建或者是在地上挖洞，这样的居住方式我们成为穴居。看到鸟儿在树上筑巢，我们的祖先就想到

把房子搭建在树上，我们称作巢居。为了生存，我们的祖先学会模仿。随着人类历史的更迭变迁和科学技术发展，人们对房子建筑有了更高的要求，开始按照事先设计好的方案建造房屋，使用的工具越来越先进，材料也发生了变化。2.漫步巧夺天工的古代馆现在我们来到的是古代馆。馆主为我们准备了一

段视频，请大家一起来看看古代馆里有哪些有特点的建筑。观看的同时认真思考：古代建筑主要用到了哪些材料呢？，通过这些材料你想到了哪些工具呢？（播放视频）古代建筑主要用到了哪些材料呢？大家看到的都是一些木质楼房。对，古代建筑对于木材的使用可谓是达到了极致。特别要强调的是卯榫结构。古人

在不用钉子的情况下，根根木头坚固相连，并维持上百年的时间。再加上各种雕刻、连接方式让建筑巧夺天工，不过这一切都要归功于工具的进步，特别是种类繁多的木工工具。⚫你认识这些传统的木工工具吗？知道它们都学生活动：观看古代馆和现在

馆图片和视频资料，分组交流搭建房物采用的材料、使用的工具和房子的用途都发生了发些变化。引导学生自已观察图片，并能讲出图片的内容。通过对古今房子的比较，看出它们在结构、功能、材料、建筑工具的不同。让学生了解到随着时代的变迁房子也在不停地发生变化有什么样的作用吗？（出示PPT）

①锯子：可以把木头截断，锯割出简单的形。②墨斗：做记号或者是划线时使用。③斧子：用以砍伐树木，也可以用做木工工具，砍削一些粗大的部件。④刨子：可以把木料刨直、削薄、出光、作平一种木工工具。⑤锤子：锤子是敲打物体使其移动或变形的工具。这些就是我们常见的木工工具，就这这些简单的工具，才造就出如此

巧夺天工的古代馆。3.走进琳琅满目的现代馆下一站，我们准备走近琳琅满目的现代馆。让我们通过动画的方式再次感受一下现代建筑的风采吧。（播放视频）现代的房屋，有了巨大变革，无论结构、功能还是外观，都远远超过了古代房屋。人们采用钢筋、混凝土等材料，运用现代化的工具，建造了各式各样的建筑。都运用哪些工

具呢，等我们可以出门撒欢的时候，大家可以到工地走走，你就会有所发现了。三．运用对比，学会分类。走出琳琅满目的现代馆，回想一下每个时期房子建筑的工具都是什么，他们哪些属于生活中常见的天然材料或人造材料呢？（出示PPT）学生活动：分小组进行讨论哪些是天然材料，哪些是人造材料，填写建筑材料划分表。设计决

图：运用对比、分类的方法帮助学生进一步认识天然材料与人造材料的分类。课堂小结四、课堂小结，布置作业今天这节课，孟老师带领大家参观建筑博物馆，我们从生活质朴的原始馆漫步到巧夺天工的古代馆再走进琳琅满目的现代馆，看到了房屋建设的悄然演变，感受到了人类智慧的无穷力量。古代馆视频

最后给我们留下了问题：我们未来的建筑究竟应该是什么样子的？同学们，你心目中未来的房子的什么样的？请拿出画笔，可以把自己的想法画出来，发到班级群里与同学分享。板书房子的变迁材料工具原始时期古代时期现代时期