【文档说明】1.5.1《有理数的乘方(1)》PPT课件6-七年级上册数学人教版.ppt,共(22)页,1.096 MB,由小喜鸽上传
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珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8844.43米。把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗?问题情境1次2次30次做一做:请同学们把一张长方形的纸多次对折,所产生的纸的层数和对折的
次数有什么关系吗?对折次数1次2次3次4次5次…纸的层数…层数可表示为…248163222×2×22×2×2×22×2×2×2×22×2问题情境相同因数的乘法它能不能简化,该如何简化呢?1.5.1有理数的乘方学习目标1、明确有理数的乘方的意义及表示方法。2、掌握有理
数的乘方的计算,特别是符号的确定。1.相同加数的加法如何简化?(1)2+2+2=(2)2+2+2+2=(3)2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=2×32×42×10合作讨论,探究新知555552525351255的平方(5的二次方)5的立方(5的三次方)面积体积555552
.计算下列图形中正方形的面积和正方体的体积.5×5记做52555记做53读作:读作:5×5×5×55×5×5×5×55×5ו••×5n个5=54=55=5na×a×…×a×an个a=an读作:a的
n次方求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。乘方的结果叫做幂。也可读作a的n次幂新知讲授一般地,n个相同的因数a相乘,即记作:。n个a·a·…·anana指数底数幂如:在中,底数是()指数是()读作()表示的意义()49949的4次方或9的4次幂(相同因数)(因数的个
数)4个9相乘指出下列幂的底数、指数及意义。,6一个数可以看作这个数的本身的一次方。把下列乘法式子写成幂的形式,并指出它们的指数,底数。(3)2×2×2(4)(-4)×(-4)×(-4)×(-4)(2)3×3快速抢答
(1)7×7×7×7×72121212121)5(=75=32=23=(-4)4(6)1.3×1.3×1.3×1.3=1.345)21(•思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?44(2)2
和;422442()的意义是的次方;即个相乘;4224的意义是的次方的相反数。想一想•思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?2)53(532和2)53(的意义是2个相乘,即5353532的意义是3
的平方与5的商,即533想一想53注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号)用小括号括起来,这也是辨认底数的方法(2)分数的乘方,在书写时一定要把整个分数用小括号括起来12()3如:、(-3)2例1、根据乘方的意义计算例题讲解(1)(
2)(3)34)(42)(332)(解:64444)()()(162222)()()()(278323232)()()((1)=34)((2)=42)((3)=332)(做一做:(1)(2)(3)(4)384343
4212)3()1(8)1()2(5)2()3(3)21()4(190)7(20100)8(34)5(253)6(9132-81-0064259计算:观察各题的结
果,你能发现什么规律?规律:1、负数的偶次幂是正数;2、负数的奇次幂是负数3、正数的任何次幂都是正数4、0的任何正整数次幂都是0判断下列各式是正的还是负的(1)(-7)9(2)(-3)6(3)(-1)101正
负负负正(5)(-2)4正(4)5014(6)9913负(7)-(-2)4负(8)-24珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8844.43米。把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过
珠穆朗玛峰。这是真的吗?=1073741824×0.1=107374182.4(毫米)≈107374(米)≈≈230×0.11、乘方的定义:2、乘方运算的符号规律:3、注意事项:求个相同因数的积的运算
,叫做乘方。an负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数正数的任何次幂都是正数0的任何正整数次幂都是0负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来。分数的乘方,在书写时一定要把整个分数用小括号括起来。课堂小结当堂训练1、读作________,其中底
数是____,8叫做____。2、表示________,结果是____表示________,结果是____3、6的平方是____,-6的平方是____,平方等于16的数是____,立方得-8的数是____。4、计算的值是____85)(352)(2510210110
0111-5的8次方-5指数3个相乘525的平方的相反数1258-253636-2412a若a为有理数,则是什么数?2a为非负数,即2a≥0若,则______.02)3(2ba)(2012ba1