【文档说明】1.5.1《有理数的乘方（1）》PPT课件5-七年级上册数学人教版.ppt，共(11)页，666.500 KB，由小喜鸽上传

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学习目标：1、理解并掌握有理数的乘方，幂，底数，指数的概念及意义。2、能够正确进行有理数的乘方运算。3、掌握乘方运算的符号规律。学习重难点重点：1、有理数乘方的意义及运算。2、有理数乘方中幂，指数，底数的概念及其相互间关系的理解。难点：区分-32与(－3)2的不同点。1次2次20次做一做：请

同学们把一张长方形的纸多次对折，认真观察纸的层数和对折的次数有什么关系？对折次数1次2次3次4次5次…纸的层数…层数可表示为…2481632232425222×2×22×2×2×22×2×2×2×2222×2如果对折n次，那么纸的层数是_____.2nan底数指数幂乘方的结果叫做幂

，在an中，a叫作底数，n叫作指数，当an看作一个结果时，也可以读作a的n次方或a的n次幂．一、乘方的定义：求n个相同因数a的乘积的运算叫做乘方。举例说明在94中，底数是（9），指数（4）.读作，9的4次方。口

答1）在1210中，12是数，10是数，读作；2）的底数是，指数是，读作；72()3底指12的10次方237的7次方231.把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数,指数各是什么?2.把下列乘方写成乘法的形式：=；=；3439.0

0.90.90.9333331.53444练一练43.1-议一议议一议！！议一议议一议！！-32与(－3)2结果相等吗？注意！(1)负数的乘方，在书写时一定要把整个负数(连同符号)，用小括号括起来．这也是辨认底数的方法

；(2)分数的乘方，在书写时一定要把整个分数用小括号括起来．3.判断下列各题是否正确：（）①；（）②；（）③；（)④；32232222332222)2()2()2()2(24对错错错)2()2()2()2

(24）（222224例：计算（1）102103104（2）（－10）2（－10）3（－10）4（－10）5=100=1000=10000=100=－1000=10000先计算再观察计算结果，你能发现什么

规律？想一想：10的几次方，1的后面就有几个0=－100000（1）正数的任何次幂是正数；（2）负数的偶次幂是正数；负数的奇次幂是负数；乘方运算的符号规律（3）0的任何正整数次幂等于零。324)2()2(21、0,0,0A0232

CBbba则、练一练：512答案：B课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获?