【文档说明】1.4.2《有理数四则混合运算（3）》PPT课件1-七年级上册数学人教版.ppt，共(15)页，1.991 MB，由小喜鸽上传

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有理数的运算学过哪些?加法减法乘法除法乘方一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算，称为有理数的混合运算.环节1:师友提问⑴-35+(-28)=⑵-77+[（-23）+(-18)]=⑶38-(-62)=⑷-39÷(-3)=⑸(-8)×7=

-63-11810030-56环节2:教师检测问:算式含有哪几种运算?观察21350215乘除运算加减运算乘方运算第一级运算第二级运算第三级运算环节2:师友讨论小学的四则混合运算顺序是怎样的先乘除后加减;同一级运算，按从左到右的顺序;有括号先算括号内再算括号外;括号计算顺

序:先小括号,再中括号,最后大括号环节1:师友提问515.06213502151350(21)5它们的运算顺序是怎样的?环节1：师友探究有理数的混合运算顺序法则1、先算乘方运算,再算乘除运算,最后算加减

;2、同级运算,按照从左到右的顺序进行.3、如果有括号,应先算小括号里的,再算中括号里的,然后算大括号里的.归纳环节2：师友归纳2231178243123502110221310.5133941110.54

议一议指出下列各题的运算顺序(口答)环节1：师友讨论理解11222222与有什么不同223223与有什么不同226363与有什么不同环节1：师友讨论例题练习计算:21082

43101412131121110.5233环节2：教师讲解下面是小明一次家庭作业的情况,请你指出他的不妥之处:1)1521252)3125431254

3)2982127334)6263631216你够细心吗?环节1：师友训练1.4862546.100,.100,.102,.867

72.79981.7,.7,.,.7ABCDABCD计算的结果是的结果是817CB环节1：师友训练55333..25,.125,.35,.125ABCD下

列各式运算结果为正数的是2222224..((.(.3(47)347.6(32)63234)3)4(42)4)2BDCA下列各组式子中,结果相等的是和和和和CD你全对了吗?环节

2：快乐提高我学会了……我明白了……我认为……我会用……我想……小结环节1：师友总结有理数的混合运算顺序法则1、先算乘方运算,再算乘除运算,最后算加减;2、同级运算,按照从左到右的顺序进行.3、如果有括号,应先算小括号里的

,再算中括号里的,然后算大括号里的.归纳环节2：教师归纳