【文档说明】【大象版】二年级上册科学 《磁铁有两极》教学课件.ppt，共(11)页，1.233 MB，由小喜鸽上传

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第一回合：如下图所示，在两个磁铁的中间放上一个回形针，双方同时用磁铁的一端“争夺”回形针，三局两胜。1.谁的力气大第二回合：如下图所示，在两个磁铁的中间放上一个回形针，一方用磁铁的中间部位，另一方用磁铁的一端同时“争夺”回形针，三局两胜。

1.谁的力气大2.提出问题在游戏中，我发现……，是不是条形磁铁的两端和中间吸引曲别针的能力不一样？在游戏中，我发现……，我想知道条形磁铁每个位置吸引回形针的能力怎么样？提出问题：条形磁铁的哪个位置吸引回

形针的能力强？3.搜集证据SN12345①取点：从条形磁铁的最左端到最右端，均匀地标注5个位置。②悬挂：分别用这5个部位去吸回形针。3.搜集证据12345（）（）（）（）（）①取点：从条形磁铁的最左端到最右

端，均匀地标注5个位置。②悬挂：分别用这5个部位去吸回形针。③记录：把实验结果记录在报告单上。SN3.搜集证据12345SN1.各部分分开实验，避免相互影响。2.以位置5的悬挂方式，实验其它四个位置。3.多做几次实验，从而得

出较准确的结果。4.得出结论12345SN1.位置（）和（）吸引回形针的数量最多，磁性最强。2.我们把磁性最强的地方，叫做。3.条形磁铁有个磁极。15磁极2南极北极5.拓展探究NS条形磁铁断成两截时，

请用本节课的实验方法检测每一截有几个磁极。5.拓展探究不同形状的磁铁，它们也都有两个磁极吗？让我们用同样的方法探究一下吧。6.拓展探究