1.4.1《有理数的乘法(1)》PPT课件5-七年级上册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

1.4有理数的乘除法(第1课时)1.4.1有理数的乘法(1)义务教育教科书数学七年级上册学习目标1.理解数的范围扩充了负数后乘法法则规定的合理性.2.会进行有理数的乘法运算,会求一个数的倒数.主问题1.引入负数后,

乘法运算会有哪些类型?2.你能举例说明有理数乘法法则中“负负得正”的合理性吗?3.举例说明有理数乘法运算的步骤是怎样的?4.-2与互为倒数吗?为什么?21-有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并

把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.1.填写下表:被乘数乘数积的符号绝对值结果-57156-30-64-25基础训练,巩固应用2.口算:(1)6×(-9);(2)4×5;(3)(-7)×(-9);(4)(-12)×3;(5)0×(-4)8(1)(6)(1)6×(-9);(3

)(-7)×(-9);(2)4×5;(1)6×(-9);(2)4×5;(1)6×(-9);一个数同1相乘,结果是原数,一个数同-1相乘,得原数的相反数.1()(2)238()().833.计算:思考:(1);(2)•乘积是1的两个数

互为倒数(0)aa的倒数是什么?0的倒数是?倒数的理解1.若a,b互为倒数,则ab=1。2.若两个数互为倒数,则它们的符号相同。3.0没有倒数。例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6º

C,攀登3km后,气温有什么变化?主问题1.引入负数后,乘法运算会有哪些类型?2.你能举例说明有理数乘法法则中“负负得正”的合理性吗?3.举例说明有理数乘法运算的步骤是怎样的?4.a的倒数是?a是什么

数?21-

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