1.2.4《绝对值(1)》PPT课件6-七年级上册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

人教版七年级数学上册1.2.4(1)绝对值小明的家与两个商店在同一直线上,其中商店A在小明家东边1km处,商店B在小明家西边2km。BOA21(1)以小明家(记为O)为原点,向东记为正,怎样用数轴表示两个商店与

小明家的位置关系?(2)如果小明要买笔记本,你认为小明应该选择去哪个商店呢?01-22-1一、创设情境1、掌握绝对值的概念及性质;2、会求有理数的绝对值;二、目标引领问题1:两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行使10km,到达A,B两处。1、以O

为原点,向东记为正,画数轴,并在数轴上标出A,B的位置。2、两辆车的行使路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?三、意义建构(1)10的绝对值表示的是:数轴上表示10的点到原点的距离,10的绝对值是10;(2)-10的绝对

值表示的是:数轴上表示-10的点到原点的距离,-10的绝对值是10.(3)-3的绝对值表示什么?3的绝对值表示什么?a的绝对值表示什么?问题2:三、意义建构例1、借助数轴,写出下列各数的绝对值:1,3,,0,-1,-0.4,-3三、意义建构32练

习1:一个数的绝对值等于这个数本身,这个数是()A、1B、+1,-1,0C、1或-1D、非负数四、巩固提升练习2:写出下列各数的绝对值:1.5,3,,0,-1.5,-3,四、巩固提升25112练习3:2的绝对值是__,-2的绝对值是__。变式1:绝对值等于2的数是__。变式2

:若|x|=|-3|,则x=__。变式3:绝对值相等的两个数在数轴上的对应点之间的距离为6,则这两个数是__。四、巩固提升练习4:绝对值小于3的整数是__。四、巩固提升练习5、判断下列各式是否正确:(1)|5|=|-5|(2)-|5|=|-5|(3)-5=|-5|四、巩固提升练习6、化简(1)-

|-26|(2)|-(-3.5)|(3)||(4)-||四、巩固提升32)67(练习7:若|a-2|+|b-3|=0,求a+b的值。四、巩固提升通过本节课的学习你都收获了那些?五、回顾小结六、检测反馈1、写出下列各数的绝对值:-125,+23,-3.5,0,,,-0.052、若|a

|=|-7|,则a=__。3、若|a|+|b-5|=0,则a+b=__。3223

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