【文档说明】1.3.1《有理数的加法（1）》PPT课件1-七年级上册数学人教版.ppt，共(15)页，652.500 KB，由小喜鸽上传

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人教版七年级上册有理数的加法数轴、相反数、绝对值……计算有理数的加法有理数的加法121+57=178121+57178有理数的加法（+3）+（+4）=+7（-3）+（-4）=-7（-3）+（+4）=+1（+3）+（-4）=-1（-3）（-3）（-4）（-4

）有理数的加法正（+3）（+4）（+3）+（+4）=+7有理数的加法负（-3）（-4）（-3）+（-4）=-7同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.（+3）+（+4）=+7（-3）+（-4）=-7有理数的加法(2)(-3)+(-9)=-（3+9）

=-12(3)(-13)+(-8)=-（13+8）=-21(1)6+11=+（6+11）=17(1)6+11(2)(-3)+(-9)(3)(-13)+(-8)解:有理数的加法（+4）（-3）+1（+4）+（-3）=+1（+9）

+（-3）=+6有理数的加法（+4）（-5）-1（-5）+（+4）=-1（-9）+（+4）=+5有理数的加法（+4）+（-3）=+1（-5）+（+4）=-1绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.(1)(-3)+9=+（9-3）=6(2

)10+(-6)=+(10-6)=4(1)(-3)+9(2)10+(-6)解:有理数的加法1、先判断类型（同号、异号等）；2、再确定和的符号；3、后进行绝对值的加减运算。运算步骤：计算：)3.4(4.32)32()61(1

、、2163)6132(1原式解：、9.04.33.4）（原式解：例1有理数的加法有理数的加法通过本节课学习，我们应该掌握：一、有理数的加法法则二、我学会了……使我感触最深的是……我发现生活中……我还感到疑惑的是……小结：