【文档说明】1.2.4《绝对值（1）》PPT课件5-七年级上册数学人教版.ppt，共(21)页，649.000 KB，由小喜鸽上传

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1.2.4绝对值(1)义务教育教科书数学七年级上册寻找回忆什么叫做相反数？学习目标：1.了解绝对值的表示方法，理解绝对值的意义2.会计算有理数的绝对值．两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行10km，到达A、B两处.思考：它们行驶的路线相同吗？它们行驶路程的远近相同吗

？结论：它们的行驶路线不同，行驶路程相同.OBA010－10101001234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?观察06-1-2-3-4-5-612345BA│４│＝４绝对值：│４│＝４一般地,数轴上表示数

a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.记作|a|.01234-1-2-3观察06-1-2-3-4-5-612345BA│－５│＝５│４│＝４绝对值：│４│＝４一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.记作|a|.这里的数a可以是正数、负数和0│－５│＝５OBA010－1

01010若A,B两点分别表示10和－10，那么10和－10的绝对值分别是多少？即|10|＝10，|－10|＝10，2．－2的绝对值是____，说明数轴上表示－2的点到____的距离是____个长度单位.3．－0.8的绝对值是____.4.口答：理解概念6＝27＝8.2＝０＝3－＝１－

＝３1.请说出下列各式的意义。576，－8，－0.9100，025112写出下列各数的绝对值解：做一做议一议一个数的绝对值与这个数有什么关系？例如：|3|＝3，|＋7|＝7…………一个正数的绝对值是它本身例如：|－3|＝3，|－2.3|＝2.3…………一个负数的绝对值是它的相反数0的

绝对值是0。例如：|0|＝0归纳：（1）一个正数的绝对值是它本身；（2）一个负数的绝对值是它的相反数；（3）0的绝对值是0.(1)0,(2)0,(3)0,0.aaaaaaaa若则；若则－；若则怎样用数学符号表示三条性质议一议小组讨论下面3个问题：（1）有没有绝对值等于

－2的数？（2）一个数的绝对值会是负数吗？为什么？（3）不论有理数a取何值，它的绝对值总是什么数？结论：不论a为任何有理数，它的绝对值总是正数或0（非负数），即≥0a议一议互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？结论：相等．.14

_______)6(_______7)5(______6____,8)4(_______5_____,0)3(_______32____,12)2(_______7.3____,25)1(的绝对值等于的数是绝对值等于填

空：做一做.______2.2)9(._______4)8(_______,4)7(的负整数是绝对值不大于的整数是绝对值小于则若xx做一做判断：(1)一个数的绝对值是2，则这数是2。(2)|

5|＝|－5|。(3)|－0.3|＝|0.3|。(4)|3|＞0。(5)|－1.4|＞0。(6)有理数的绝对值一定是正数。(7)若a＝b，则|a|＝|b|。(8)若|a|＝|b|，则a＝b。(9)若|a|

＝－a，则a必为负数。(10)互为相反数的两个数的绝对值相等。本节课你获得那些知识？一般地数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记作|a|.这里的数a可以是正数、负数和000的绝对值是的相反数一个负数的绝

对值是它本身一个正数的绝对值是它代数意义：0a(a≥0)(a≤0)几何意义：aaa当堂检测213015.2312,32,0,5.3,3.2,125.1计算：：写出下列各数的绝对值1、已知有理

数a在数轴上对应的点如图所示：则|a|=________2.如果|x1|=2，则x=______．a0