第4课《我是情绪的主人》PPT课件1-【北师大版】心理健康四年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

活泼健康向上小组合作学习的团队辅导合作伙伴周靖四(3)班什么是合作学习小组合作的优点1、有利于体现学生的主体地位;2、有利于培养自学能力;3、有利于提高学习效率;4、能培养个人的组织能力;5、可以拓宽学习的空间。建立小组1、推举一

名同学当组长2、推举名同学当记录员。3、推举名同学专门作汇报交流。4、各小组在纸上设计组名和小组口号。请同学们在小组内作自我介绍从组长开始,轮流介绍自己的特长、爱好等……游戏要求:一起做游戏:两人为一个小组,每组出两对,其中一人用红领巾蒙住眼睛,按照老师的指示另一名同学把你的伙伴“盲人”牵到

指定的位置在牵回他原来的座位上,然后又交换做一次。《盲行》回答问题:1、当你的眼睛被蒙住什么也看不见时,心里是什么感觉?此时心里最希望的是什么?2、如果没有同学的帮助,你能回到自己的座位吗?你想对帮助你的人说点什么?3、通过对他人的帮助,你有什么感受?谢谢大家!

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