第1课《我是什么样的人》PPT课件3-【北师大版】心理健康四年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

孩子们好!思考:为什么这两只小狗有不同的变化?快乐座谈会:我是什么样的人心理健康教育活动一:自己心中的“我”活动一:自己心中的“我”1.介绍自己的姓名、年龄、相貌、兴趣爱好2.说说你认为自己的优点有哪些?1.介绍自己的姓名、年龄、相貌、兴趣爱好2.说说你认为自己的优点有哪些?你愿意和我做朋友吗?

3.你认为自己的不足之处是什么?3.你认为自己的不足之处是什么?301331449616.jpg活泼自信勇敢善良团结热情认真乐观诚信坚强优点活泼自信勇敢善良团结热情认真乐观诚信坚强懒惰小气自私调皮胆小虚伪马虎邋遢

贪玩优点和不足活动二:朋友眼中的“我”周围的朋友对我们的态度和评价,能帮助我们认识自己、了解自己。面对他人对自己的看法和建议,我们应该怎么做?我们要尊重他人对自己的看法和建议,冷静地分析,既不能盲目听从,也不能轻易忽视。5476c6777e752.jpg我们应该怎样对待自己

的优点和不足呢?我们应该怎样对待自己的优点和不足呢?活动(三):如何对待自己的优点与不足正确对待d3b033e542f231b0-1100f85824769aa5-391933e33bc4988ebf1a105ca8b368fa.jpg每个人都是在不断发展变化

的,我们的优点和不足也不是一成不变的。我们要学会全面地认识自己,既要认识到自己的优点,也要看到自己不足之处。同时要尊重他人对我们的看法和建议,冷静地分析,通过努力,扬长避短,争取变不足为优点,不断地改进自己,改掉不足之处,

完善自己。我是什么样的人

小喜鸽
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