【文档说明】15.2.3.1《整数指数幂》练习题-八年级上册数学人教版.doc，共(2)页，275.500 KB，由小喜鸽上传

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整数指数幂习题1．若（x-3）0有意义，则x=_______；若（2x-1）0无意义，则x______．2．还记得幂的性质吗？请填一填．（1）am·an=______（m、n是正整数）．（2）（am）n=______（m、n是正整数）．

（3）（ab）n=______（n为正整数）．（4）am÷an=______（a≠0，m、n是正整数，m>n）．（5）（ab）n=_______（n是正整数）．（6）（a）0=______（a_______）．3．（基本技能题）若（x-3）-2有意义，则x_

______；若（x-3）-2无意义，则x_______．4．（基本技能题）5-2的正确结果是（）A．-125B．125C．110D．-1105．（基本技能题）化简（-2m2n-3）·（3m-3n-1），使结果只含有正整数指数幂。6．（技能题）计算：（32）

-1+（32）0-（-13）-1．7．（综合技能题）计算：（2m2n-3）-3·（-mn-2）2·（m2n）0．8．已知a≠0，下列各式不正确的是（）A.（-5a）0=1B.（a2+1）0=1C.（│a│-1）0=1D.（1a）0=19．下列四个算式（其中字母表示不等于0的常数）：①a2÷a3=

a2-3=a-1=1a；②x10÷x10=x10-10=x0=1；③5-3=315=1125；④（0.0001）0=（10000）0．其中正确算式的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个10．计算a2·a-4·a2的结果是（）A．1B．a-1C．aD．a-16

11．若102y=25，则10-y等于（）A．15B．1625C．-15或15D．12512．若（x-3）0-2（3x-6）-2有意义，则x的取值范围是（）A．x>3B．x<2C．x≠3或x≠2D．x≠3且x≠213．（综合题）化简：（-2m2n

-2）·（-3m-3n4）-2．14．（学科综合题）计算：（-0.125）-2003÷（-18）-2004．15．（重庆市）计算：│-1│+50+2-1．16．（阅读题）阅读下列解题过程：（-3m2n-2）-3·（-2m-3n4）-

2=（-3）-3m-6n6·（-2）-2m6n-8A=-127m-6n6·（-14m6n-8）B=21108nC上述解题过程中，从______步开始出错，应改正为_________．